【摘要】點(diǎn)擊右上角分享按鈕給好友我的主頁(yè)“15+2”專(zhuān)題訓(xùn)練十四認(rèn)識(shí)論一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)1.(江蘇鹽城第三次調(diào)研)黑格爾認(rèn)為,實(shí)踐就是按照主觀的內(nèi)在本性去“規(guī)定”和改造客觀世界。這一觀點(diǎn)否認(rèn)了實(shí)踐的()A.直接現(xiàn)實(shí)性B.客觀物質(zhì)性C.主觀能動(dòng)性D
2025-08-14 05:58
【摘要】江蘇省年度高考?xì)v史試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份
2025-05-02 05:06
【摘要】2010江蘇高考英語(yǔ)試卷2011江蘇高考英語(yǔ)試卷-18-江蘇中高考資料庫(kù)QQ群:152281477群主QQ:635509678
2025-01-15 08:51
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其運(yùn)用,利用性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題;理解反函數(shù)的概念,了解互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)。?教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)。對(duì)數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)的應(yīng)用。?教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖象
2024-11-12 01:35
【摘要】點(diǎn)擊右上角分享按鈕給好友我的主頁(yè)“15+2”專(zhuān)題訓(xùn)練十文化傳承與創(chuàng)新一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)1.(江蘇揚(yáng)州二模)春節(jié)這個(gè)蘊(yùn)含著豐富中國(guó)文化符號(hào)的節(jié)日,吸引了世界上越來(lái)越多的人參與其中,成為世界的商機(jī)——-一大批中國(guó)人選擇出國(guó)過(guò)大年,眾多老外和海外華人一起吃年夜飯、買(mǎi)年貨??有外國(guó)朋友說(shuō),春節(jié)成為
2025-08-14 06:03
【摘要】:函數(shù)應(yīng)用題【拓展探究】探究1:以分式函數(shù)為載體的函數(shù)應(yīng)用題1.工廠(chǎng)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,次品率p與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)間的關(guān)系為:(c為常數(shù),且0c6).已知每生產(chǎn)1件合格產(chǎn)品盈利3元,.(1)將日盈利額y(萬(wàn)元)表示為日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù);(2)為使日盈利額最大,日產(chǎn)量應(yīng)為多少萬(wàn)件?(注:次品率=×100%)【解
2025-04-17 13:06
【摘要】數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):以函數(shù)為載體,解決數(shù)列的通項(xiàng)、求和及恒成立問(wèn)題。(2)過(guò)程與方法:通過(guò)解決數(shù)列與函數(shù)的綜合問(wèn)題,溝通數(shù)列與函數(shù)的聯(lián)系,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)數(shù)列與函數(shù)知識(shí)的綜合應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和科學(xué)理性的思維方法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)學(xué)習(xí)重點(diǎn):在函數(shù)背景下,解決數(shù)列
2025-06-08 00:20
【摘要】AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering江蘇省工業(yè)品市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法 一、主客體準(zhǔn)入規(guī)范 (一)市場(chǎng)開(kāi)辦者準(zhǔn)入規(guī)范 《中華人民共和國(guó)公司法》、《中華人民共和國(guó)合伙企業(yè)法》、《中華人民共
2025-04-12 22:32
【摘要】AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering江蘇省食品藥品行政處罰程序規(guī)范 目 錄 第一章 總則 第二章 管轄 第三章 立案 第四章 調(diào)查取證 第五章 處罰決定 第一
2025-04-19 04:34
【摘要】2001-2012年江蘇蘇州中考數(shù)學(xué)試題分類(lèi)解析匯編(12專(zhuān)題)專(zhuān)題6:函數(shù)的圖象與性質(zhì)錦元數(shù)學(xué)工作室編輯1、選擇題1.(2001江蘇蘇州3分)如圖,L甲、L乙分別是甲、乙兩彈簧的長(zhǎng)ycm與所掛物體質(zhì)量xkg之間函數(shù)關(guān)系的圖象,設(shè)甲彈簧每掛1kg物體伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為k甲cm,乙彈簧每掛1kg物體伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為k乙cm,則k甲與k乙的關(guān)系是【】A.k甲>k乙
2025-01-14 20:09
【摘要】江蘇省2016屆高考預(yù)測(cè)卷三一、填空題:本大題共14題,每小題5分,共70分.請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上.1.已知集合,,,則{5}.2.已知實(shí)數(shù),滿(mǎn)足(其中是虛數(shù)單位),則.開(kāi)始輸入ww50NY輸出c結(jié)束(第4題)c←25+(w-50)×c←3.某學(xué)校有兩個(gè)食堂,甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選
2025-01-14 19:20
【摘要】2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試·沖刺預(yù)測(cè)卷一(江蘇卷)數(shù)學(xué)Ⅰ一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計(jì)70分,把答案填寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)位置........上..R,集合{|24}xAx??,2{|30}Bxxx???,則()RACB?.12i
2024-11-26 10:10
【摘要】江蘇省2016屆高考預(yù)測(cè)卷二一、填空題:本大題共14題,每小題5分,共70分.請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上.1.設(shè)集合,,則.2.若復(fù)數(shù)(,為虛數(shù)單位)的實(shí)部與虛部相等,則的模等于.3.某田徑隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員人,女運(yùn)動(dòng)員人,,則的值為.4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為2,則輸出的值為5.5.有下列三個(gè)說(shuō)法
2025-01-14 18:57
【摘要】高中數(shù)學(xué)第一章-集合榆林教學(xué)資源網(wǎng)數(shù)學(xué)探索?:數(shù)學(xué)探索?、子集、補(bǔ)集、交集、并集.?dāng)?shù)學(xué)探索?.四種命題.充分條件和必要條件.?dāng)?shù)學(xué)探索?:榆林教學(xué)資源網(wǎng)數(shù)學(xué)探索?(1)理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意義;了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義;掌握有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和符號(hào),并會(huì)用它們正確表示一
2025-04-17 04:54
【摘要】2013年江蘇高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(高中數(shù)學(xué)160分)——基礎(chǔ)知識(shí)梳理經(jīng)典·精彩·精致·361度高中數(shù)學(xué)第一章集合(1)集合是數(shù)學(xué)中的一個(gè)不加定義的原始概念,,它具有三個(gè)性質(zhì),即確定性、無(wú)序性和互異性.(2)根據(jù)集合所含元素個(gè)數(shù)的多少,集合可分為有限集、無(wú)限集
2025-05-31 18:09