【摘要】0前言相移鍵控是利用載波的相位變化來傳遞數(shù)字信息,而振幅和頻率保持不變。傳統(tǒng)的2PSK(二進制相位鍵控)調(diào)制可采用直接調(diào)相法即雙極性數(shù)字基帶信號與載波直接相乘的方法,也可以采用相位選擇法即由振蕩器和反相器電路來實現(xiàn)調(diào)制的方法。對數(shù)字信息進行調(diào)制可以便于信號的傳輸;實現(xiàn)信道復(fù)用;改變信號占據(jù)的帶寬;改善系統(tǒng)的性能。相移鍵控在數(shù)據(jù)傳輸中,尤其是在
2025-05-12 17:18
【摘要】一.設(shè)計題目:二進制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計二.主要內(nèi)容:二進制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡介MATLAB是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計算的高級技術(shù)計算語言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和SIMULINK兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一,
2025-06-19 14:18
【摘要】從堅船利炮到二進制時代了解信息化戰(zhàn)爭徐州工程學(xué)院教學(xué)目標(biāo)?一、了解信息化戰(zhàn)爭的定義?二、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程?三、信息化戰(zhàn)爭的基本特征?四、信息化戰(zhàn)爭的信息作戰(zhàn)樣式信息化戰(zhàn)爭的定義傳統(tǒng)的傳遞戰(zhàn)爭信息的方式信息化戰(zhàn)爭的定義?信息化戰(zhàn)爭
2025-02-21 14:46
【摘要】基于二進制作用模糊子集推理的單片機模糊控制的發(fā)展0引言:單片機結(jié)合模糊控制技術(shù)在應(yīng)用領(lǐng)域是一種重要的工具,因為它具有卓越的性能,如體積小、集成快、運行穩(wěn)定及高性價比等?;趩纹瑱C基礎(chǔ)的模糊控制技術(shù)已廣泛應(yīng)用于智能儀器儀表、國內(nèi)電子儀器和其它工業(yè)流程單片機模糊控制產(chǎn)品主要有兩類,一種是模糊單片機控制器,根據(jù)模糊邏輯原理設(shè)計的集成芯片,由硬件實現(xiàn)模糊化、模糊推理和反模糊化等模糊處
2025-06-27 20:03
【摘要】湖南工程學(xué)院課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告課程名稱通信原理課題名稱二進制隨相信號最佳帶通傳輸系統(tǒng)設(shè)計專業(yè)通信工程
2025-02-04 10:54
【摘要】使用二進制碼應(yīng)用於無線感測器網(wǎng)路之分散式高能源效率決策融合DistributedEnergy-EfficientDecisionFusionusingBinarycodesinWirelessSensorNetwork指導(dǎo)教授:鄭文凱博士學(xué)生:蔡志昇1Outline?Introduction?Binary
2024-12-26 03:45
【摘要】長沙學(xué)院課程設(shè)計說明書題目二進制數(shù)字調(diào)制技術(shù)以及擴頻通信系統(tǒng)的仿真研究系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級)通信04班姓名廖善得學(xué)號2020025413指導(dǎo)教師劉光燦、張剛林陳威兵、黃飛江
2024-11-08 01:55
【摘要】黃河科技學(xué)院課程設(shè)計(論文)-1-目錄摘要........................................................21設(shè)計意義及要求.............................................3設(shè)計意義...........................
2025-09-29 10:07
【摘要】武漢理工大學(xué)《信號分析處理》課程設(shè)計目錄摘要 1 2 4 54.移頻鍵控2FSK調(diào)制與解調(diào)仿真 8 8 9 11 132FSK信號產(chǎn)生程序代碼及運行結(jié)果 132FSK調(diào)制解調(diào)程序代碼及運行結(jié)果 16心得體會 19參考文獻 20摘要移頻鍵
2025-08-11 01:41
【摘要】《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》課程設(shè)計報告題目:數(shù)字式八位競賽搶答器專業(yè)班級:電子信息科學(xué)與技術(shù)1210班評閱成績評閱教師評閱時間設(shè)計題目數(shù)字式八位競賽搶答器
2025-06-05 23:07
【摘要】《微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》課程設(shè)計報告評閱成績評閱教師評閱時間題目:數(shù)字式八位競賽搶答器專業(yè)班級:電子信息科學(xué)與技術(shù)1210班設(shè)計題目數(shù)字式八位競賽搶答器設(shè)計要求以8086為核心,設(shè)計一個8位競賽搶答器:同時
2025-01-16 15:25
【摘要】課程設(shè)計課程設(shè)計名稱:二進制振幅鍵控(2ASK)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)仿真和分析專業(yè)班級:電信1001學(xué)生姓名:Donalsly學(xué)號:20
2025-01-16 09:38
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:
2024-11-17 22:20
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原理等;要求完成
2025-01-18 14:11
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 八位智力搶答器的設(shè)計與制作開題報告 一、開題報告背景和意義 智力競賽是一種能鍛煉人的頭腦開發(fā)人的IQ...
2025-01-25 05:28