中職數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 數(shù)字圖書(shū)館的建立是當(dāng)代學(xué)校建立數(shù)字化校園建設(shè)中的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)電子化信息的倉(cāng)儲(chǔ)，能夠存儲(chǔ)大量各種形式的信息，用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便地訪問(wèn)它，以獲得這些信息，并且其信息存儲(chǔ)和用戶訪問(wèn)不受地域限制。 另外，還要在校園內(nèi)多個(gè)地點(diǎn)安裝安全視頻監(jiān)控?cái)z像頭，監(jiān)控室的保安人員通過(guò)傳回的視頻圖像可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)異常。就業(yè)系統(tǒng)可配置的模塊包含有：公用信息、短信管理、畢業(yè)生管理、就業(yè)管理（就業(yè)登記管理、就業(yè)協(xié)議與違約管理）、派遣管理、招聘管理（應(yīng)聘報(bào)名與人才推薦、視頻面試等）、訂單管理、用人單位、就業(yè)輔導(dǎo)、簡(jiǎn)歷管理、實(shí)習(xí)實(shí)踐、問(wèn)卷調(diào)查、職業(yè)測(cè)評(píng)、校友錄、就業(yè)網(wǎng)站管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及報(bào)表打印 (包括畢業(yè)生信息統(tǒng)計(jì)分析、就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)分析、就業(yè)對(duì)口情況統(tǒng)計(jì)分析、就業(yè)單位情況統(tǒng)計(jì)分析、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)分析與上報(bào)、就業(yè)情況綜合統(tǒng)計(jì)分析、歷年就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)分析 )等 模塊。教室大門 啟閉狀態(tài)可以在遠(yuǎn)程監(jiān)控室的監(jiān)控屏幕上直觀的看到，并在定時(shí)關(guān)閉時(shí)間到達(dá)之后自動(dòng)鎖定教室大門。數(shù)字教室本身 包括多媒體電子白板、教室視頻監(jiān)控、教室門禁系統(tǒng) 亦是由多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，這些分子系統(tǒng)相互協(xié)作，并同整個(gè)數(shù)字校園聯(lián)通，進(jìn)行數(shù)據(jù)、控制信息等交換。 所以 各應(yīng)用系統(tǒng)必須做到數(shù)據(jù)共享，只有數(shù)據(jù)共享之后才能保證數(shù)據(jù)一致，減少冗余，提高利用率。因此，數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃將根據(jù)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、公共應(yīng)用平臺(tái)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)等內(nèi)容內(nèi)在的邏輯關(guān)系，制定合理的分步實(shí)施規(guī)劃，以確保各項(xiàng)內(nèi)容的協(xié)調(diào)發(fā)展。 解決方案 與 實(shí)施 一 、 建設(shè)思路 與原則 學(xué)校的信息化建設(shè)，應(yīng)該秉承“理念先行、 協(xié)調(diào)發(fā)展 、 可持續(xù)地發(fā)展、 突出實(shí)用 、 整合資源、共享數(shù)據(jù) ”的原則。 在數(shù)字化校園的應(yīng)用方面，建設(shè)了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，搭建了以外網(wǎng)宣傳為主，內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用為主的平臺(tái)框架。 項(xiàng)目背景 數(shù)字化校園建設(shè)是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的研究型基礎(chǔ)性工程，特別是數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育跨越地域和時(shí)空，為實(shí)現(xiàn)大聯(lián)合提供了無(wú)限發(fā)展空間；數(shù)字化校園工程又是建設(shè)開(kāi)放性一流學(xué)校的標(biāo)志性工程，是學(xué)校改革與發(fā)展戰(zhàn)略不可缺少的組成部分 。主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（校園網(wǎng)把網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)與現(xiàn)代教育理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造一種新的教育理念）、提高授課效率和密度、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享和開(kāi)發(fā)課件集體化等。 學(xué)?，F(xiàn)有電子閱覽室和辦公用計(jì)算機(jī)難以滿足一些包括圖形圖像制作處理、專業(yè)教師制作多媒體課件需求，需要購(gòu)置高配置電腦，可以制作視頻多媒體教學(xué)課件，滿足教學(xué)需要。數(shù)字化校園的目標(biāo)是以提供教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)為主體的目標(biāo)，主體用戶人群就是廣大的師生，因 此需求上應(yīng)更多地考慮如何讓師生、校友、管理者提供更多的便利服務(wù)、感興趣、愿意使用的原則。在制定數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃的過(guò)程中，可選擇能在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)作為試點(diǎn)工程，組織力量重點(diǎn)突 破，爭(zhēng)取早日見(jiàn)效并帶動(dòng)全局
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