中職數(shù)字化校園項目建設(shè)規(guī)劃方案-文庫吧資料
2025-02-16 08:27本頁面
【正文】 方便教師播放多媒體課件，教師通過電子白板提供的 USB 接口導(dǎo)入自己編寫的課件或者從校園內(nèi)網(wǎng)資源庫中下載已經(jīng)上傳的課件，然后播放在教室前面的白板上，通過聲、文、圖、像多種手段展現(xiàn)教課內(nèi)容，教師通過在白板上進行手書、桌面拖拽等方式進行課件互動交流。 數(shù)字教室建設(shè) 數(shù)字教室是整個數(shù)字校園的重要組成部分。 校園網(wǎng)升級改造 校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)將在原校園網(wǎng)綜合 布線的基礎(chǔ)上擴建，采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，核心層增加兩臺萬兆核心交換機，增加 8－ 10 臺智能服務(wù)器，匯聚層交換機采用星型結(jié)構(gòu)與核心交換機通過光纖連接，各樓宇之間增設(shè) 1條 24 芯單模光纖，樓內(nèi)垂直部分布設(shè) 12 芯光纖，實現(xiàn)光纖達(dá)到所有單體建筑。數(shù)字化校園建設(shè)主要包括網(wǎng)絡(luò) 及 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、 管理系統(tǒng)建設(shè)、教學(xué)資源支持系統(tǒng)建設(shè) 、 教師培訓(xùn)體系建設(shè) 等幾部分。因此通過建立共享數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)各個系統(tǒng)的 資源 數(shù)據(jù)，實現(xiàn)系統(tǒng)間的資 源共享。如信息 “ 孤島 ” 現(xiàn)象嚴(yán)重，各應(yīng)用系統(tǒng)、各部門缺乏數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)重復(fù)冗余，導(dǎo)致了各部門相互之間同一信息不一致；沒有形成 “ 綜合統(tǒng)一的門戶 ” ，導(dǎo)致用戶獲取信息非常困難，有用的信息不能及時共享，數(shù)據(jù)的利用率不高等。在制定數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃的過程中，可選擇能在短期內(nèi)實現(xiàn)的應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)作為試點工程，組織力量重點突 破，爭取早日見效并帶動全局。 所以，數(shù)字化校園的建設(shè)規(guī)劃必須滿足建設(shè)過程中的可擴展、可兼容和可轉(zhuǎn)向。 可持續(xù)發(fā)展原則 承接歷史、照顧現(xiàn)狀、考慮未來， 數(shù)字化校園的建設(shè)規(guī)劃從學(xué)校的特點和需求出發(fā)，做到夠用、能用即可，切不可一味 地追求大而全，也不可一味地追求技術(shù)的先進性。 協(xié)調(diào)發(fā)展 數(shù)字化校園建設(shè)的各個環(huán)節(jié)相互依賴，任何一個環(huán)節(jié)的建設(shè)都離不開其它環(huán)節(jié)。數(shù)字化校園的目標(biāo)是以提供教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)為主體的目標(biāo)，主體用戶人群就是廣大的師生，因 此需求上應(yīng)更多地考慮如何讓師生、校友、管理者提供更多的便利服務(wù)、感興趣、愿意使用的原則。 為廣大師生提供個性化的綜合信息服務(wù)。數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃的制定是一個系統(tǒng)工程， 既要考慮信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、應(yīng)用支持平臺建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、等信息校園建設(shè)項目的分步實施，又要考慮這些建設(shè)項目的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)校在數(shù)字化管理上還有很多不足，信息管理沒有進行整合，需實現(xiàn)校園一卡通，以實現(xiàn)教師和學(xué)生 IC 卡身份識別管理。 學(xué)?，F(xiàn)有電子閱覽室和辦公用計算機難以滿足一些包括圖形圖像制作處理、專業(yè)教師制作多媒體課件需求，需要購置高配置電腦，可以制作視頻多媒體教學(xué)課件，滿足教學(xué)需要。 學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源尚不夠完善，數(shù)據(jù)資源整合問題凸顯，不能充 分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備達(dá)不到要求。 學(xué)校以湖南省職教新干線為依托，已經(jīng)建設(shè)了學(xué)校機構(gòu)平臺，并為全校師生免費提供了個人空間。 校園網(wǎng)信息服務(wù)方面，
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