幼兒舞蹈教案大班模板(14篇)-免費閱讀
【正文】 （4）預(yù)設(shè)情境讓幼兒分組表演舞蹈。（4）師小結(jié)：小朋友們剛才跳的真棒！教師啊聽了這么好聽的音樂也想跳舞，你們想看我跳舞嗎？引出舞蹈《三只小熊》三、幼兒欣賞并模仿舞蹈動作。小朋友們，今日小熊一家請我們到他們家做客，你們想不想去呀？（播放《郊游》背景音樂，帶著小朋友走著歡快的墊步步伐手拉手側(cè)步進場。t：“小蝴蝶們，前面還有許多漂亮的花兒呢，你們想找其他的花兒做朋友嗎？那小蝴蝶往前飛，小花要不要動？”討論出蝴蝶往前飛一個點，花兒原地不動點頭等待新朋友。t：“我看你們都跳得很開心，讓我們一齊跳段歡樂舞，好嗎？注意：往前跳四步，到你前面一個點站好。（1）t：“寶貝們，能不能想想辦法，讓我們里外兩個圓圈都轉(zhuǎn)動起來呢？”探索出每名幼兒沿著一個方向，往前走一個點，讓我們的圓圈轉(zhuǎn)動起來。《歡樂舞》音樂、手腕花。兩手擊掌，左手向下，手臂伸直，同樣做反向的動作。培養(yǎng)活波開朗的性格，在舞蹈中體驗快樂，初步表演的欲望。師:小朋友們，你們知道這是什么嗎?這些是老師請來的星星朋友，我們一起把它們貼到墻上好不好?老師帶幼兒粘貼星星卡片。幼兒展示節(jié)目作品，教師與幼兒共同欣賞，評價?！敖裉炖蠋煄銈円黄鸬缴衩氐暮Ｑ笫澜缛プ隹?，還有一位朋友要跟我們一起去，你們猜是誰？聽聽音樂就知道了！是誰?。?？？”練聲：《問好歌》“來到了美麗的海洋世界，好多漂亮的魚兒，我們一起用自然好聽的聲音向它們問好吧!”復(fù)習(xí)歌曲《小蘑菇》（1）語言導(dǎo)入：“剛才的歌聲可好聽了，小魚們還想在聽，我們一起把我們學(xué)過的《小蘑菇》再唱給它們聽，它們會更高興的。在此期間，他們幾乎每天都有問不完的“為什么”。而本次活動，是在幼兒較充分的認(rèn)識各種魚類及熟悉《海底總動員》的電影情節(jié)后延伸的活動?！保?）重點：①指導(dǎo)幼兒輪唱時要協(xié)調(diào)各聲部。幼兒舞蹈教案大班篇二舞蹈課程:《小星星洗澡》::夜晚 樹林 小河:閃閃小星星舞蹈五、設(shè)計思路:大自然與人類有著密切的關(guān)系，幼兒對自然中的各種事物有著天生的好奇心和興趣，而教育應(yīng)追隨幼兒的興趣，因此設(shè)計了本次以星星為主題的活動，希望借幼兒感興趣的事物來更好的完成舞蹈學(xué)習(xí)活動。:小朋友們，你們喜不喜歡看星星啊?那你們想不想知道小星星為什么那么亮呀，今天老師教大家一首歌，學(xué)會了這
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