最新冬至幼兒園舞蹈教案幼兒園舞蹈教案(4篇)-免費閱讀
【正文】 師：小朋友跳得真好看，來我們跟著音樂來跳一遍藏族舞蹈，好嗎？幼兒隨著音樂跟老師表演舞蹈，創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同方向的甩袖動作?！安刈逵心男┗竟ぷ?？”（甩袖、彈簧步）學習藏族舞蹈基本動作。經(jīng)驗準備：日?；顒又辛私獠刈逦璧讣胺b的特點，觀看過民族大聯(lián)歡的錄像帶，激發(fā)幼兒學習的欲望。教師：解放軍叔叔還用什么武器進行作戰(zhàn)？他們怎樣做的？（讓幼兒模仿，并帶領幼兒根據(jù)創(chuàng)編的動作進行完整表演，并引導幼兒能動作有力、精神抖擻地表現(xiàn)舞蹈）2)用不同形式讓幼兒反復練習：如，個別表演、分男兵、女兵上前操練，引導幼兒相互評價。冬至幼兒園舞蹈教案 幼兒園舞蹈教案篇三：感知歌曲雄壯有力的特點，能情緒飽滿、動作有力、合拍地進行表演。二、模仿表演。（播放音樂）冬至幼兒園舞蹈教案 幼兒園舞蹈教案篇二觀察面條在鍋里的不同形態(tài)，并常識創(chuàng)造性地運用肢體動作表現(xiàn)面條的柔軟。（立正，隊伍站整齊，抬頭挺胸，準備表演，手型放好）（播放第二樂句1：10）（2）小朋友練習一遍：小朋友表演的真好，都可以做領舞了。從此，三公主便成了千手千眼觀音了。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。師：舞蹈演員把這個美麗的傳說改編成了舞蹈，我們一起來欣賞它的片段。現(xiàn)在老師請每排第一個小朋友做領舞，后面的小朋友跟著她做整齊的動作。體驗參與集體活動的快樂。請幼兒把自己想象成面條，在柔軟、舒緩的背景音樂中引導幼兒運用自己的身體動作模仿。在感受歌曲特點的基礎上嘗試依據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。三、結(jié)束部分：教師：小兵們表現(xiàn)得真棒！走，咱們一起到操場上練練吧?。ń處煄ьI幼兒隨音樂出活動室）冬至幼兒園舞蹈教案 幼兒園舞蹈教案篇四音樂是通過聲音來表達人類情感的藝術(shù)
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