20xx年大班語(yǔ)言活動(dòng)教案及反思大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思(大全9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。幼兒練習(xí)對(duì)話，表現(xiàn)出小動(dòng)物的熱情及大象煩惱的語(yǔ)調(diào)。5領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。炒的什么菜？綠芽拌嫩葉。幼兒感知兒歌的內(nèi)容。：幼兒用書(shū)。出示圖4：師：森林里的小動(dòng)物見(jiàn)到狐貍和老虎它們是怎樣做的？請(qǐng)小朋友表演小動(dòng)物害怕地逃跑的樣子。教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們邀請(qǐng)自己的好伙伴自由表演1分鐘。基本部分：猜謎引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)目標(biāo)?？墒?，我們的“水簾洞”里什么也沒(méi)有。并動(dòng)手布置活動(dòng)室里外。根據(jù)故事情景，運(yùn)用各種材料布置教室。討論：生活中還有什么東西是好朋友?三、音樂(lè)游戲找朋友，結(jié)束活動(dòng)。幼兒操作活動(dòng)給圖片配對(duì)，教師觀察了解幼兒操作情況。理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。引導(dǎo)想象。（2）為什么我會(huì)埋怨我的小皮鞋？引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語(yǔ)言回答。一雙大靴子，白雪、木頭地板、草原的圖片及字卡。本單元以成語(yǔ)、寓言故事和童話故事為主，因此教學(xué)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容也放在成語(yǔ)故事、寓言故事和童話故事上，我從幼兒所積累的成語(yǔ)和聽(tīng)過(guò)的童話故事和寓言故事入手，以拓展成語(yǔ)和展演故事為主，來(lái)豐富幼兒的成語(yǔ)故事和語(yǔ)言積累。（1）按照表演的內(nèi)容分成：神話、寓言、成語(yǔ)和古詩(shī)四組。積極參與小組討論，能分工合作，共同參與表演。二、講故事《大象的朋友》：教師完整地講述一遍故事《大象的朋友》。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。，感悟生活。本活動(dòng)我是根據(jù)幼兒在日常生活中與人交往時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題以及有朋友和沒(méi)有朋友時(shí)兩種情況的心境來(lái)設(shè)計(jì)的，其目的是讓幼兒通過(guò)本節(jié)活動(dòng)能體會(huì)到有朋友的快樂(lè)和無(wú)朋友時(shí)的寂寞，從中掌握一些交友的方法。談話引出主題。展示活動(dòng)。在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上，能有表情地朗誦。（1）這里有一雙大靴子，請(qǐng)你們猜猜這是誰(shuí)穿的大靴子？為什么？（2）要是穿上這雙大靴子會(huì)有什么感覺(jué)？引導(dǎo)幼兒講講穿大靴子的感受。（3）教師組織幼兒分成兩組，輪流念兒歌。激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，熱愛(ài)大自然的美好情感。動(dòng)態(tài)準(zhǔn)備：幼兒分四組成八字為坐，教師坐中間，即便于交流，又便于幼兒動(dòng)手操作。(2)討論：為什么小鳥(niǎo)不愿意和鳥(niǎo)籠在一起?它的好朋友是誰(shuí)?你想不想作小鳥(niǎo)的好朋友?那你怎么才能作一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的孩子?(激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，熱愛(ài)大自然的美好情感)。在最后一段中以全球最關(guān)心的問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)為切入口，將作品的句式做了改變，拓展了幼兒的思維，并把語(yǔ)言的發(fā)展與時(shí)代的要求緊密結(jié)合。問(wèn)幼兒是否看過(guò)瀑布，并交流經(jīng)驗(yàn)，講述孫悟空因?yàn)樘M(jìn)花果山水簾洞的瀑布里，而被推為猴王的故事。我早早就在我們教室門(mén)口換上了用藍(lán)色塑料袋做成的“瀑布”，并在活動(dòng)中問(wèn)孩子們“這是什么?”小瑾說(shuō)：“這是超市的門(mén)簾。小蝶則將老師的大椅子鋪上布，成了美猴王的椅子……水簾洞做成了，孩子們高興極了。老虎和狐貍頭飾若干。提問(wèn)：（1）小朋友們，聽(tīng)完了這個(gè)故事老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你們，狐貍被老虎抓到的時(shí)候是怎么辦的呢？說(shuō)了什么？請(qǐng)幾個(gè)小朋友學(xué)學(xué)（鎮(zhèn)定下來(lái)，我是上帝派來(lái)…重復(fù)幾遍老虎和狐貍的對(duì)話，為下面的游戲打基礎(chǔ)）。出示圖3
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