精選一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。注意變聲期的嗓音保護(hù)，避免喊唱。 ?。ㄈ┭莩糠郑貉莩枨切W(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。在低年級(jí)的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)?！ ∥?、主要措施： 精心準(zhǔn)備，做好課前工作。一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園過來，對(duì)音樂知識(shí)的掌握、五線譜的識(shí)別、欣賞能力的鑒別還比較陌生，在今后的學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力，使學(xué)生具備基本的音樂能力。 知道音有長短、強(qiáng)弱，談出走與跑的長短，練習(xí)隨歌聲或樂曲進(jìn)行擊拍， 初步做到均勻、準(zhǔn)確。學(xué)生中樂感能力強(qiáng)的占2/5，中等生占2/5，樂感較差的占1/5，學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性充分被調(diào)動(dòng)起來了。一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，愛表現(xiàn)自己，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂素質(zhì)教育?！ ∷?、教學(xué)措施： 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，首先利用現(xiàn)有條件盡力使用教具，對(duì)每一首歌曲必須學(xué)會(huì)?！ 《?、教學(xué)目的任務(wù)： 通過音樂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與愛好?！ ∵\(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。歌唱技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。要重視和加強(qiáng)合唱教學(xué)，使學(xué)生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力，盡早建立與他人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)及協(xié)調(diào)、合
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