精選一年級音樂教學計劃3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 學校社會的中心工作。 六、教學措施 用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心通過音樂教學，培養(yǎng)學生對音樂的興趣與愛好。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能采用不同的`力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲 練耳部分：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。 二、學生分析： 一年級有三個班，每班40人左右，學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫?！ ∨囵B(yǎng)學生音樂能力等?！ ∥濉⒄n時安排：每周兩節(jié)課?！ ∧軌蚝痛蠹乙黄鹫R地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是我為大家編寫的一年級音樂教學計劃3篇，希望能夠幫助到大家?！ 《?、教材分析： 本冊共有十課，每課由歌曲、萬花筒和欣賞、小書架和音樂游戲五部分組成，主要培養(yǎng)學生學習音樂的興趣以及學生的樂感和節(jié)奏感，還有學生創(chuàng)編各種活動的能力?！ 〗處煴M力培養(yǎng)學生的良好欣賞習慣，欣賞優(yōu)美的中國民族兒童歌曲和少量的外國兒童歌曲?！ ∨囵B(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操?！ ×?、教學進度安排： 第1周《我們一起來唱歌》 第2周《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》 第3周欣賞《玩具兵進行曲》、音樂游戲 第4周《動物說話》 第5周《你聽，什么敲響了》 第6周欣賞《聽！誰在
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1