地表的變化說課稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 怎么辦呢？下面結(jié)合人類的具體活動(dòng)，提出保護(hù)地表的合理化建議。[課件] 教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本16頁，認(rèn)識化石（課件化石）在地質(zhì)研究中的重要作用。珠穆朗瑪峰姑娘興奮地跳起了頂碗舞，那婀娜多姿的舞姿，凈化了人們的心靈。她美麗、善良、正直，擁有人世間的一切美德。 3．突破措施： 一是以活動(dòng)為主線，組織學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。從而使學(xué)生認(rèn)識到人類與自然絕不是簡單的征服與被征服的關(guān)系，人與自然應(yīng)該和諧相處。 3．引導(dǎo)學(xué)生大膽想象；知道人與自然應(yīng)該和諧相處。 五、教學(xué)準(zhǔn)備 教師相應(yīng)準(zhǔn)備多媒體、有關(guān)地表變化的資料、圖片等 學(xué)生搜集自然力量和人類活動(dòng)對地表影響的圖文資料。她忽然想起阿爸說過，山海關(guān)外的天山上有一座天池，天池中央有一朵圣潔的雪蓮花，雪蓮花的中有清澈的圣水，而這圣水，便是降妖伏魔之神物，可以拯救眾生。一次又一次的困難終于被她闖過了。 接下來，展示六千五百萬年前和現(xiàn)在的“海陸分布圖”[課件]，
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