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【精】四年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)-第三單元-9生活離不開(kāi)他們-部編版-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ”勞動(dòng)者是偉大的,他們值得我們尊重和感謝。你們的理解也是對(duì)他們的尊重。小結(jié):是的,超市里的物品分門別類,貨架上的物品整齊有序,離不開(kāi)理貨員的辛勤勞動(dòng)。這樣就不容易被風(fēng)吹走。①情境一。預(yù)設(shè)2:我們應(yīng)該感謝他們的勞動(dòng),尊重他們的勞動(dòng)成果。⑤分享會(huì):課前老師也布置了你們?nèi)チ私獠煌殬I(yè)的技能和學(xué)問(wèn),現(xiàn)在我們來(lái)分享一下調(diào)查的成果吧!預(yù)設(shè)1:我媽媽是一位律師,她的工作可不是動(dòng)動(dòng)嘴就行了。今天,就讓我們來(lái)體驗(yàn)一下“拉面師”的工作。點(diǎn)評(píng):有句詩(shī)寫(xiě)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(4)過(guò)渡:無(wú)論是在城市還是農(nóng)村,無(wú)論是熱鬧的大街還是寂靜的小巷,我們總能看到許許多平凡、普通的勞動(dòng)者,他們默默地耕耘在自己的工作崗位上一盡職盡責(zé)。預(yù)設(shè)1:我尋訪的是我們小區(qū)的保安叔叔。設(shè)2:在闔家團(tuán)圓的日子里,醫(yī)護(hù)人員放棄了和家人團(tuán)聚,穿上了厚重的防護(hù)服奮戰(zhàn)我在疫情一線。每一位在平凡崗位上勤奮工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者都值得我們感謝和尊重。我媽媽是一位老師。預(yù)設(shè)2:我發(fā)現(xiàn)在這次表彰中,工人和農(nóng)民受表彰的比例比較高。預(yù)設(shè)5:如果沒(méi)有清潔人員,我們的校園或者小區(qū)將會(huì)垃圾遍地。沒(méi)有伐木工人,鉛筆就沒(méi)有制作的原料。(3)小結(jié):同學(xué)們的暢想非常美好,也許在不久的將來(lái)就有變成現(xiàn)實(shí)的可能。除了發(fā)布新增職業(yè)外,此次還發(fā)布了部分職業(yè)發(fā)展出的新工種。預(yù)設(shè)1:我媽媽經(jīng)常在直播間買東西,她說(shuō)在直播間買東西比平時(shí)便宜很多。預(yù)設(shè)3:勞動(dòng)者不僅讓我們的生活更舒適,像作家、畫(huà)家、老師這些勞動(dòng)者還讓我們變得更有智慧。預(yù)設(shè)3:學(xué)校的保潔阿姨也是勞動(dòng)者,她讓我們的學(xué)校更加干凈整潔。預(yù)設(shè)2:爸爸媽媽工作是為了讓我們一家人過(guò)得更幸福。尋訪任務(wù)單身邊最美勞動(dòng)者入選理由。統(tǒng)編小學(xué)道德與法治四年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),感受不同職業(yè)的勞動(dòng)者給人們生活帶來(lái)的便利。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集隨著社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新興職業(yè)者以及他們的工作內(nèi)容。預(yù)設(shè)3:我爸是一名醫(yī)生,他不僅給我們家人保健,還治好了很多人的疾病。點(diǎn)評(píng):是的,他們的勞動(dòng)讓我們的生活變得更加舒適。(2)小結(jié):勞動(dòng)者不僅靠勞動(dòng)自食其力,為自己創(chuàng)造幸福生活,也服務(wù)他人,讓我們的生活更加美好。預(yù)設(shè)2:疫情期間,我們不能出門,很多東西都是依靠網(wǎng)購(gòu)。“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師”職業(yè)下增設(shè)了“直播銷售員”,人們熟知的電商主播、帶貨網(wǎng)紅們有了正式的職業(yè)稱謂。三、體驗(yàn)各行各業(yè)的重要:鉛筆身世大探秘(1)談話: (出示一支鉛筆)想一想,一支鉛筆又是經(jīng)過(guò)了哪些人的勞動(dòng)才來(lái)到我們手上的呢?預(yù)設(shè)1:鉛筆外面是用木頭包裹的,而木頭就需要伐木工人去砍伐樹(shù)木。預(yù)設(shè)2:如果沒(méi)有運(yùn)輸工人,這些東西就到不了我們手中。(2)追問(wèn):通過(guò)剛剛的想象,你又有什么樣的感受呢?預(yù)設(shè)1:我們的生活離不開(kāi)任何一個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者。預(yù)設(shè)3:我發(fā)現(xiàn)很多勞動(dòng)模范從事的都是很尋常的職業(yè)。她每天早出晚歸,除了上課,她每天都有很多作業(yè)要批改,晚上回到家還經(jīng)常和班上同學(xué)的家長(zhǎng)溝通孩子的問(wèn)題,非常辛苦。五、總結(jié)提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到各行各業(yè)的勞動(dòng)者辛勤付出,為我們提供服務(wù),我們的生活離不開(kāi)他們。其實(shí)不止景區(qū)免費(fèi),就連飯店、理發(fā)店等很多地方都對(duì)醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)呢!正是有了這些醫(yī)護(hù)人員的履職盡責(zé),才捍衛(wèi)了人民群眾的生命安全,他們以“逆行”詮釋了救死扶傷的高尚精神,他們的勇敢讓我們看到了全民族抗擊新冠病毒的希望。他們分白班晚班,白班從早上6點(diǎn)到晚上6點(diǎn),晚班從晚上6點(diǎn)到白天6點(diǎn);平時(shí)負(fù)責(zé)小區(qū)巡邏,守衛(wèi)大門,疫情發(fā)生后,工作內(nèi)容更多了,他們每天在我們小區(qū)門口給來(lái)往的居民測(cè)體溫、登記,巡邏的次數(shù)增加了。 瞧,他們每天 就是這樣工作的:圖片欣賞:農(nóng)民伯伯春種秋收;交通警察指揮交通;清潔工人清掃街道;疫情期間,醫(yī)生堅(jiān)守崗位,保安叔叔看守大門,測(cè)量體溫等?!崩蠋熅褪沁@樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。(2)情境體驗(yàn):小小拉面師。我家書(shū)房一柜子的法律條文,她都能背出來(lái)?!对?shī)經(jīng)》有言:“如切如磋,如琢如磨。今天,我不小心打碎了一個(gè)杯子,扔到垃圾桶時(shí),要注意什么呢?預(yù)設(shè):先要把碎片放到一個(gè)袋子里,然后在外面再套一個(gè)袋
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