【摘要】第1章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出y
2024-11-18 09:32
【摘要】歡迎光臨《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》系列資料版權(quán)所有@《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》2020屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試(3)—《三角函數(shù)》一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是
2025-08-13 11:57
【摘要】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)自主預(yù)習(xí)案自主復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)【雙基梳理】1.用五點(diǎn)法作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象中,五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是:.余弦函數(shù)y=cosx,x∈[0,2π]的圖象中,五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是:
2025-06-07 19:35
【摘要】1第3節(jié)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及其簡(jiǎn)單應(yīng)用2“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,理解A、ω、φ的物理意義.y=Asin(ωx+φ)與y=sinx圖象間的變換關(guān)系.y=Asin(ωx+φ)的圖象或圖象特征求函數(shù)的解析式.3y=Asin(ωx+φ)一個(gè)周
2025-07-25 23:41
【摘要】三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用)sin(????xAy振幅初相(x=0時(shí)的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率例1.如圖:點(diǎn)O為作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的平衡位置,取向右的方向?yàn)槲矬w位移的正方向,若已知振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運(yùn)動(dòng)到距離平衡位置最遠(yuǎn)時(shí)開(kāi)始
2025-11-09 01:38
【摘要】函數(shù)的圖象(二)yAsin(x)????“五點(diǎn)法”作出函數(shù)y=Asin(ωx+)(A0,ω0)的簡(jiǎn)圖.(重點(diǎn))y=Asin(ωx+)與y=sinx圖象間的關(guān)系,知道y=Asin(ωx+)的圖象可由正弦曲線y=sinx怎樣變化得到.
2024-11-21 02:50
【摘要】解析式的求法函數(shù))sin(????xAy解析式的求法函數(shù))sin(????xAy1函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(ω0),Rx??,2??的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)為)48sin(4.)48sin(4.)48sin(4.)48sin
2025-11-01 05:08
【摘要】例,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)sin().yAxb?????(1)求這一天的最大溫差;(2)寫(xiě)出這段曲線的函數(shù)解析式.解:(1)觀察圖象可知,這段時(shí)間的最大溫差是20oC。(2)從圖中可以看出,從6時(shí)到14時(shí)的圖象是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b的半個(gè)周
2025-05-13 04:25
【摘要】《三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用》(第1課時(shí))教案教材:人教A版·普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)·必修4【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:深刻體會(huì)三角函數(shù)模型應(yīng)用的三個(gè)層次,靈活運(yùn)用三角函數(shù)圖像與性質(zhì)求解實(shí)際問(wèn)題的方法;學(xué)會(huì)分析問(wèn)題并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。過(guò)程與方法:在自主探究的活動(dòng)中,明白考慮問(wèn)題要細(xì)致,說(shuō)理要明確;滲透數(shù)形結(jié)合、化歸的數(shù)學(xué)思想,對(duì)學(xué)
2025-06-08 00:02
【摘要】考情分析?“根據(jù)圖像和性質(zhì)求三角型函數(shù)解析式”是高考常考內(nèi)容.一般以小題和大題的第一問(wèn)為主,考察時(shí)有時(shí)只求部分參數(shù),且往往會(huì)再結(jié)合其他性質(zhì)提出問(wèn)題.難度一般不大.函數(shù)解析式函數(shù)圖像函數(shù)性質(zhì)緊密結(jié)合解析式的求法函數(shù))sin(????xAy)||,0,0)(sin()(?
2025-07-26 00:15
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(其實(shí)y=sinx是y=Asin(ωx+φ)在A=1,ω=1,φ=0時(shí)的情況)本節(jié)課我們來(lái)探索A,ω,φ對(duì)y=Asin(ωx+φ)圖象的影響?引入:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象有什么特征?它的圖象與y=sinx的圖象又有什么關(guān)系呢?可
【摘要】《三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)必修4(A版)》教學(xué)重難點(diǎn):,用函數(shù)思想解決具有周期變化的實(shí)際問(wèn)題,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出三角函數(shù)模型。.3用三角函數(shù)模型刻畫(huà)具有周期變化的實(shí)際問(wèn)題是教學(xué)的重點(diǎn);對(duì)問(wèn)題實(shí)際意義的數(shù)學(xué)解釋,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出三角函數(shù)模型是教學(xué)的難點(diǎn)。
2024-12-08 09:53
【摘要】1.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象情景:下表是某地1951—1981年月平均氣溫(華氏):月份123456平均氣溫月份789101112平均氣溫思考:(1)以月份為x軸,以平均氣溫為y軸,描出散點(diǎn).(2)用正弦曲線去擬合這些數(shù)據(jù).(
2024-12-05 10:16
【摘要】三角函數(shù)2018年6月考綱要求:基本初等函數(shù)Ⅱ(三角函數(shù))1.任意角的概念、弧度制(1)了解任意角的概念.(2)了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化.2.三角函數(shù)(1)理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.(2)能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出±α,π±α的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式,能畫(huà)出y=sinx,y=cosx,
2025-04-17 12:28
【摘要】2011年高考復(fù)習(xí)題材三角函數(shù) 1.【2010?上海文數(shù)】若△的三個(gè)內(nèi)角滿足,則△() ,也可能是鈍角三角形 【答案】C 【解析】由及正弦定理得a:b:c=5:11:13 由余弦定理得,...
2025-03-09 22:26