【正文】 從“真想不到，她會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人”可以看出冬尼婭在這里與保爾相遇的驚訝之情。⑤當(dāng)想到自己已經(jīng)結(jié)婚，過著悠閑的生活，以及聽到保爾說自己酸臭，想到以前保爾對自己的希望，內(nèi)心是羞愧的。 選段出自小說《________》，作者是蘇聯(lián)作家________ （2） “我也沒有想到你會變得……這么酸臭。難道你不能在政府里找到一個比挖土強(qiáng)一點的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)了委員，或是委員一類的首長呢。 傍晚收工的以后，人們都向車站走去。 她的瓦西里會怎樣想呢？保爾竟如此潦倒，真叫人心里不是滋味。 她好容易才認(rèn)出了這個像叫花子的人就是保爾。 ⑶本題考查賞析文章某個內(nèi)容的能力。他們的品行像仙女一樣美好。而繪本作者虛構(gòu)了一個仙女的故事，教育人們要心存善念，多多助人；幼兒園園長通過繪本把美好的善念傳達(dá)給孩子，不辭辛苦地為孩子們尋找故事里的餐廳， 引導(dǎo)孩子向善向美。 【解析】【分析】（1）《醉翁亭記》中與“觥籌交錯，雜然而前陳者”的句子，這個詞語的意思是： 酒杯和酒籌雜亂地放著。 （A）→（B）→幼兒園園長想象餐廳的具體樣態(tài)→（C）→幼兒園園長領(lǐng)孩子們親自到餐廳孩子們觀看畫像后回家→園長送安石繪本的復(fù)印件→（D）A．________十多年前，網(wǎng)絡(luò)搜索尚未普及，她可能翻了電話潯或是問了查號臺，就是為了讓小朋友知道這個城市有這樣一個地方。 在我這聽者主觀的想法里，的確希望孩子們在子夜前就被爸媽帶回家，否則仙女不下凡的場面一定很煞風(fēng)景。打電話的是位女士，言詞間帶著冒昧打擾的歉意，大約是擔(dān)心安石把她當(dāng)成窮極無聊、沒事找事的閑人：“請問你們這里是長春藤嗎?”“請問這是一家餐廳嗎?”“請問你們的墻上是不是有一張畫，畫著一個仙女，手里拿著一枝玫瑰花?”三十年觥籌交錯之際，自然有很多故事。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觯?⑵本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。第2段，“唐朝中期，藩鎮(zhèn)紛紛在京設(shè)邸，后簡稱進(jìn)奏院。 【答案】 （1）D（2）名稱變化；閱讀對象；傳播途徑（3）朝廷政治新聞；詔書、法令公報、章奏疏表、工作報告、戰(zhàn)報、社會信息（4）①內(nèi)容更豐富，除了政治新聞，還有體育、社會、科技等大量信息、內(nèi)容；②呈現(xiàn)方式更多元，有圖片、視頻、音頻等；③傳播更快捷，在俄羅斯發(fā)生的新聞，中國讀者能及時看到；④能滿足個性化需求。 ） ，中國現(xiàn)存最早的古代報紙現(xiàn)藏于敦煌石窟。大多設(shè)在北京，所發(fā)行的報紙通稱《京報》，開始印有報頭。再比如王安石的《讀鎮(zhèn)南邸報》一首，楊萬里讀邸報后的感事詩七律一首，都寫于看邸報之后，抒發(fā)了詩人對宦海沉浮和世事的感慨。 1900年，人們在敦煌石窟發(fā)現(xiàn)了一份唐僖宗光啟三年(887年)的進(jìn)奏院狀，這是現(xiàn)存年代最早的中國古代報紙。進(jìn)奏官類似今天的“編輯記者”，重要任務(wù)就是傳遞朝廷政治信息，按日期連續(xù)地整理朝廷新聞，抄寫后傳送到各地，這種報紙叫進(jìn)奏院狀報、進(jìn)奏院狀、邸吏狀或報狀。②依據(jù)帶有感情色彩的語句，體會作者的思想感情?！军c評】（1）此題考查對文學(xué)常識掌握的能力?！豆坟埵蟆愤x自《________》。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話?？忌谄綍r要注意對文章內(nèi)容的理解和掌握，注意對相關(guān)事件的概括。 （3）《朝花夕拾》中出現(xiàn)的五個主要人物，是作者的保姆（長媽媽）、恩師（藤野先生）、朋友（范愛農(nóng)）、父親和鄰居（衍太太）。（1）這篇文章出自名著________（填書名），作者是________（人名）。答案：魯智深是一個粗中有細(xì)、自信果斷、勇而有謀、武藝高強(qiáng)、豪爽大度的英雄豪杰。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。（1）選文節(jié)選自小說《________》，作者是________。 只見那張三、李四在糞窖里探起頭來。那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。只指望和尚來扶他，便要動手。15．閱讀下文，回答問題從全文來看，“土性”就是指從黑土地中汲取滋養(yǎng)并逐步形成的堅韌、豪邁、博大的精神品質(zhì)?！拔业膬勺銖堥_十個‘根須’吸吮著水汽”是比喻的修辭手法。，作者的視野舒放大氣，既有對故鄉(xiāng)土地親切的絮語，也有對光榮歷史自豪的追憶，更有對黑土地精神內(nèi)涵深邃的思考。 （3）“褊狹”原指人心胸狹窄，而文章第六段中作者卻用“褊狹”來形容自己對黑土地的愛，為什么？ （4）作者在文中多次寫到自己的“土性”，請結(jié)合全文，概括“土性”的含義。如今，我頭上的野草榮而又枯，年已不惑，似乎才領(lǐng)略了一點她的教誨。我的黑土地，我的黑土地，我對你的愛也是又寬闊又褊狹 ， 又坦誠又神秘的。我的黑土地就是這樣一部悠遠(yuǎn)的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當(dāng)我的兩腳插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱時節(jié)，濕漉漉的地氣也沖得腳心癢蘇蘇的，我的兩足張開十個“根須”吸吮著水汽，我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲，我感覺到血管中沖撞著一排又一排粘稠的然而又是流動著的激情的浪頭。我住在前門箭樓下的小客棧里，柔和濕滑的京腔在議論我：這個北方的小牛犢子。我和黑土造就的這些眾生廝守，說話，說夢。實例二：我認(rèn)為社會是一個大染缸，但我們要出淤泥而不染。 祥子 但是最主要的一點是，在火熱的斗爭年代，他沒有睡大覺，在奪取政權(quán)的激烈搏斗中，他找到了自己的崗位，在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。迎頭”，直截了當(dāng)，說明這個朋友急于想我訴說思鄉(xiāng)之苦的心理。②這個句式起強(qiáng)調(diào)作用。這里一過圣誕，我就想舊歷年。也許是沒出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。 她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。第二題，找到關(guān)鍵句子來理解問題，文章開頭有一句“生命像向東流的一江春水”，顯然是比喻，全文皆是按這個喻義來說理的。有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖；這時他只想體憩，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海，?。∷训搅诵谐痰慕K結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。據(jù)此分析答題，意對即可。兩個小孩之所以引起了詩人的注意，是因為他們雖坐在船上，卻沒有劃船，撐船用的竹竿收起來了，船槳也停在那里，這是奇怪的事。舟中只有琴。 【點評】本題考查了詩詞的賞析，答題時注意分析名句中關(guān)鍵詞的特點，根據(jù)具體情況從遣詞、修辭、造句仔細(xì)揣摩、理解作者煉字的精妙。 【解析】【分析】 “今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”：今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。9．品讀下面這首詩，按要求回答問題。 故答案為：⑴ 思緒之綿長（無窮） ⑵ 共同點：借古諷今（借歷史典故抒發(fā)個人情懷）。詞人眼望神州，感概千古興亡之事，下闋，作者極力贊頌孫權(quán)的年少有為，突出他的蓋世武功，其原因是孫權(quán)“坐斷東南”，形勢與南宋極似，作者這樣熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，其實是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻?！疽摇吭娮髡呓铦h文帝向賈誼詢問鬼神的歷史典故，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。這是一道選擇題，所涉及的內(nèi)容比較廣泛，解答此題關(guān)鍵在于對詩歌的理解，考生對選項進(jìn)行逐項的審讀，仔細(xì)辨析選項的說法，判斷正誤。 （2）詞人末句寫道：“生子當(dāng)如孫仲謀。詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。不盡長江滾滾流。鑒賞人物形象要注意四點：①作品的情節(jié)對人物的刻畫；②抓主人公的語言神態(tài)、動作、心理；③環(huán)境對人物的烘托作用；④詩中作者的評論。險惡的環(huán)境壓迫，并沒有把他壓垮。前兩句的“絕”“滅”之無，與后兩句的“舟”“翁”之有，對比強(qiáng)烈。 江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！芭d”指新朝代的興起，大興土木。（2）從“宮闕萬間”角度來分析“興，百姓苦”中“興”的含義。 ） A.5．閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。 故答案為：⑴舊宿僧房壁共題；路長人困蹇驢嘶 ⑵ 示例1：蘇軾把人生看作漫漫征途，就像萬里飛鴻偶然在雪泥上留下爪痕，接著又飛走，追求遠(yuǎn)大前程，沒有地方會是終點。示例3：蘇軾認(rèn)為即使面對人生的“雪泥”也不用怕，可如飛鴻一般“踏”上去，以此鼓勵兄弟將人生諸事皆可看作偶然與平常，樂觀對待，用追求前路來替代懷緬往事，以此來化解憂惱。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。嘉祐六年蘇軾赴鳳翔簽判任，再過澠池，蘇轍作《懷澠池寄子瞻兄》寄贈兄長，后蘇軾作詩相和。故答案為：⑴張養(yǎng)浩；詠江南；⑵B【點評】⑴本題考查文學(xué)常識的掌握情況，難度不大，考生在平時注意識記、積累，完成此題不是難事。“看沙鷗舞再三”句為江南美景平添了幾分孤寂。（1）這首元曲的作者是________，曲題是________。 水仙子首先要找到側(cè)面描寫的句子，然后分析對刻畫主人形象的作用。聞?wù)f先生過山去，釣絲無主系東風(fēng)。還可分析詩眼“好”，表達(dá)的是同樣的情感。賞析詩歌要注意方法。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)。請根據(jù)你的理解將對話補(bǔ)充完整。如小涵可回答：可用知人論世并結(jié)合詩歌內(nèi)容的分析方法。同時也不能忽視寫作背景。 【答案】 （1）失望（惆悵、遺憾）（2）葉適看到友人葉威仲魚桿已下，魚線任由東風(fēng)吹拂，人卻已過山去了，側(cè)面描寫了友人的閑適自在；吳兆看到沈逸人不在家，枕畔的書還攤開在那里，側(cè)面描寫了友人的閑適自在，情趣高雅。 ⑵本題是根據(jù)具體詞句分析人物形象?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。 ） A.【答案】 （1）張養(yǎng)浩；詠江南（2）B 【解析】【分析】（1）《水仙子宋人洪邁說：“古人酬和詩，必答其來意。和子由澠池懷舊蘇軾人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。蘇軾以此勸解兄弟，雖然踏入仕途，只能任人擺布，方向不定，但因人生無常，更顯人生的可貴。鴻鵠到處飛，從不確定目的地，落腳點本來就是偶然不確定的事情?！军c評】⑴本題考查理解詩句內(nèi)容的能力。興，百姓苦；亡，百姓苦?。?）下列對這首曲的理解和分析不正確的一項是（“望西都，意躊躕”寫詩人遙望西都，來回踱步的樣子，流露出對繁華逝去的感傷。 （2）“宮闕萬間都做了土。對照詩歌內(nèi)容對照題干內(nèi)容即可做出選擇； ⑵本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。 ） A.【答案】 （1）孤獨、頑強(qiáng)、高傲（或“不畏嚴(yán)寒、堅持垂釣、傲然獨立”）。BCD理解正確。 南鄉(xiāng)子詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。當(dāng)然，暗示了自己的對南宋朝廷主和派的憤恨。登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（1）【甲】詞中“悠悠”一詞一語雙關(guān)，既指時間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人________。這里，疊詞的運用，不要暗示了時間之漫，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。 ⑵本題考查分析詩歌表現(xiàn)手法和作者思想感情的能力。前人評論這首詩時曾說：“尾聯(lián)看似平淡，實乃點睛之筆，不能忽略”?！伴L”指振作、增加、增長。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。 《舟過安仁》作者見小漁船上孩童收篙停槳的異常行為，經(jīng)過更認(rèn)真地觀察、思考，恍然大悟：原來是撐傘聚風(fēng)，使船前行，飽含疑竇頓解的愉悅，為小童子的聰明，為他們的童真和稚氣感到欣喜；《襄邑道中》詩人乘船東行，河兩岸上原野落花繽紛，隨風(fēng)飛舞等景物的描述，從路長與時短的對比中突出一路順風(fēng)，通過仰臥看云表現(xiàn)詩人一路閑適、喜悅心情；《船夜援琴》詩人身處晴朗之夜，身心澄凈，除了舟中的琴，沒有任何事情的騷擾，獨坐撫琴，當(dāng)那恬淡自然的聲音溶入心海，整個世界永恒而美麗，盡享悠閑自在。次句也寫了顏色：“榆堤”，是長滿榆樹的堤岸；“飛花兩岸”，表明是春末夏初季節(jié)，兩岸榆樹，自然是一派新綠。而把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解，同時要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。有時候他遇到峻巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。（或：闡述了生命是個曲折和起伏的過程。12．姑娘在哈佛教書。②這里一過圣誕，我就想舊歷年。豐厚的物質(zhì)享受無法彌補(bǔ)遠(yuǎn)離故土的缺憾。（4）本段落主要講的是“他”對祖國、對故土深深地思念之情，從全文來看，這一段落點明了題意，從而突出了文章的主題思想。 （甲）A，多么體面的A，變成個又瘦又臟的低等車夫。現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死!他的一生，從童年到現(xiàn)在，一幕幕在他眼前閃過。 ，乙文選自《社會對人的成長到底有著怎樣的作用？結(jié)合以上兩步名著，談?wù)勀銓@一問題的看法。造成他們不同的 命運的原因，既有社會現(xiàn)實，兩人都處在黑暗的社會中；也有個人因素，祥子在所有的努力都付之東流后，變得頹唐消沉，保爾終于走出困境，取得成功。（3）這是一道開放性試題。在地上成炭，在地下變煤。我為此心旌搖蕩，依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。也就鑄成了我終生的土性。我為此感到榮幸——當(dāng)我走在異鄉(xiāng)異域的時候，人們會頃刻間認(rèn)識我和我的內(nèi)涵：中國，北方，黑土地。“挖參”、“火山口杉木蔥蘢”、“伐木”等，形象的寫出了北方黑土地上物產(chǎn)的富饒?！拔沂呛谕恋纳系邸敝傅氖乔拔乃f的，我可以用黑土捏出我的天使，制成鍋。“褊狹”在這里是貶詞褒用，目的是突出作者對黑土地執(zhí)著專一的熱愛。（2）形象地表現(xiàn)出黑土地激蕩著作者的情感，給予作者生命的滋養(yǎng)；突出作者