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正文內(nèi)容

部編版語文四年級下冊:第四單元知識小結-免費閱讀

2025-04-05 03:38 上一頁面

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【正文】 蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。第二天畫家把同一幅畫又掛了出來,旁邊放上了一枝筆。為此他想出了一個辦法?!鬃訒斄杞^頂,一覽眾山小?!逗鬂h書》古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。(7)只有尋求改變,順應發(fā)展趨勢,才能有所突破。而第三則材料,則隱含了解決這一問題的方法,那就是向中國的房地產(chǎn)一樣,要轉變思路,調整方法模式,順應形勢的發(fā)展。行文,一定要從不同的角度分析材料的立意,可以從材料引入,也可以從生活中的現(xiàn)象引入,然后從不同角度分析這些現(xiàn)象折射出的東西,接著聯(lián)系現(xiàn)實,最后回扣開頭和標題。在今天的中國,我們不能否認內(nèi)憂外患,更無法塑造世界發(fā)展的軌跡。舍棄一些原有的,才能獲得希望的。無獨有偶,1998年房地產(chǎn)進入快速發(fā)展時代,房地產(chǎn)從“拿地建房”到“盤存活量”、“生活服務”的模式轉變?!敬鸢浮孔儎t通,通則久《易經(jīng)》上說:“窮則變,變則同,通則久。思辨應該是一個文章寫作的切入點。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的,而且應該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。然后分別從不同的角度分析論述,如有了生命,才有了競爭和拼搏,理想與希望;人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標而健康、幸福地活著;人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了等。不要一味的強調員工的責任,忽視了他們應有的權利。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應“前事不忘后事之失”,時刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛生命。雨果他不僅進行體育鍛煉,強身健體,而且還寫下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。古人說過:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力?!皽鐮T看家書”,李有叔連公家的蠟燭尚且不用來閱讀私信,那些化公為私的事兒,怎么會與他搭邊呢?從政為官者的官德水準對社會道德水平影響很大,其在處理公私關系時理當公私分明、先公后私,這樣才能贏民心、得擁護。【解析】試題分析:本題是任務驅動型作文,材料主要講史載“滅燭看家書”的故事。對于李有叔的做法,你有怎樣的感觸與思考?請以這則材料的內(nèi)容與寓意為基礎立意,寫一篇文章?!螧+∠D+∠E=360176。(2)若t=1時,平移線段AB,使點A、B到坐標軸上的點、處,指出平移的方向和距離,并求出點、的坐標;(3)若t=0時,平移線段AB至MN(點A與點M對應),使點M落在x軸的負半軸上,三角形MNB的面積為4,試求點M、N的坐標.【答案】C(t+4,t-2) 【解析】分析:(1)根據(jù)平移規(guī)律即可得到結論;(2)把線段AB分別向左平移2個單位,向下平移2個單位即可得到結論;(3)當t=0時,得到 A(1,2),B(3,1),設A下平移2個單位,再左平移a個單位到達x軸負半軸,得到M(1-a,0),N(3-a,-1),用割補法表示出MNB的面積,解方程即可.詳解:(1)C(t+4,t-2);(2)當t=1時,A(2,3),B(4,2)將AB左平移2個單位得(0,3);(2,2);將AB下平移2個單位得(2,1);(4,0)(3)若t=0,則A(1,2),B(3,1)設A下平移2個單位,再左平移a個單位到達x軸負半軸,∴M(1-a,0),N(3-a, -1),∴(3-1+a)2-(3-1+a)1-(3-a-1+a)1-(3-3+a)2=4,∴a=4,∴M(-3,0),N(-1,-1).點睛:本題考查了點的平移和線段的平移.關鍵是掌握坐標平移的規(guī)律:左減右加,上加下減.還考查了用割補法求三角形的面積.已知直線AB∥CD.(1)如圖1,直接寫出∠BME、∠E、∠END的數(shù)量關系為  ?。唬?)如圖2,∠BME與∠CNE的角平分線所在的直線相交于點P,試探究∠P與∠E之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;(3)如圖3,∠ABM=∠MBE,∠CDN=∠NDE,直線MB、ND交于點F,則 =  ?。敬鸢浮?1) ∠E=∠END﹣∠BME (2) ∠E+2∠NPM=180176??勺C明AB∥CD;(3)由平行線的性質可得∠ECF=∠CAP,∠ECD=∠CAB,結合條件可證得∠ECF=∠FCD,可證得結論.試題解析:(1)解:∵AP平分∠BAC,∴∠CAP=∠BAP=α.∵∠P=90176。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。偉大的中華民族——東方的巨龍,正載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的偉大旗幟,載著中華民族的美好憧憬,以驚人的速度向前飛奔!但是,中華民族的偉大復興,還需要我們幾代人的努力奮斗!我們是中華兒女,我們是炎黃子孫!我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵。行文結構:結合材料內(nèi)容分析引出論點“社會發(fā)展中,要重視實踐”。解答好此題關鍵有兩點:一是對材料的解讀;二是對詩句的準確解讀。在上萬次的余震中,我們沒有后退,沒有懼怕,只有前進,沖上去接拯救一個個生命,排出一個個危險。中華民族的今天,可謂“人間正道是滄?!薄S绕涫欠瘩g,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。(三)分點分層闡述理由。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。然后圍繞立意進行寫作。——但丁。立意角度:(一)車燈角度:。要找準自己的位置,選擇一條適合自己的人生道路。美國有居里夫人不慕名利。認清自己,找準位置,終能過上想要的生活。只有認清自己,才能找到適合自己的人生道路,才能在風霜雨雪的黑夜里,堅定地走到黎明。這樣確立觀點,就準確、全面、有思辨性,符合高考對學生的考查要求。時間可證明真?zhèn)?;成功蘊含著偶然與必然的辯證關系;紙是包不住火的,而真金是不怕火來煉的。如外賣小哥雷海為,從他的身上,我們看到普通人的堅持,考生可以圍繞“堅持讓平凡人也能成名”“真才實學才能真‘紅’”“腳踏實地讓人生出彩”立意。本題要求為“請以‘我做網(wǎng)紅這一天’為題,發(fā)揮想象,寫一篇不少于700字的記敘文”,題目必須是“我做網(wǎng)紅這一天”,“我”是主體,以想象的方式寫成記敘文。從社會公眾的角度看,“夸夸群”的出現(xiàn),會促使大家更加重視自身心理健康問題,進而關注、支持全社會心理服務體系的建設,這正是“夸夸群”走紅背后的重要意義之一。所以,這是一種真真假假、虛虛實實的社交,符合這個時代青年人的人際交往心理。,浮夸的贊美帶不來真正的溫暖。素材:,接受批評的能力遠強于古人,甚至是可以無視身邊的人帶來的批評??傊屪约哼m應現(xiàn)在的生活,有自己的目標,從而為之努力?!闭_地對待壓力,能夠使人進步,反之,它則會成為你失敗的根源。如果我們理解了互聯(lián)網(wǎng)情感動員的這些基本元素——嬉笑怒罵、喜怒哀樂,我們也許就能更加客觀地看待夸夸群、噴噴群了,它們不過是社交媒體演進過程的一個產(chǎn)物?!敬鸢浮壳艺効淇淙号c噴噴群在新聞上看到了一個最新的社會論點:“夸夸群”和“噴噴群”,你更支持哪一個?隨之,夸夸群和噴噴群一下子在網(wǎng)上大熱起來。①“夸夸群”和“噴噴群”是最近出現(xiàn)的兩類微信群?!緛碓矗?1我們平時可以多觀察喜歡的動物,先講給大家聽,然后把動物的外形、習性等寫下來??荚圏c睛  概括文章的主要內(nèi)容是考試中一個??嫉闹R點。盡職:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!勇猛:可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。就是聾子也會被它吵得受不了。看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。ng(屏風)惡w249。i) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(sh236。) 侮(wǔ)  啄(zhu243。(3)多音字折sh233。n(看見)  供gōng(供養(yǎng))g242。鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓?!敦垺房疾閷φn文的理解能力,常以填空、選擇的形式對貓的特點進行考查。本單元這三篇文章都是通過描寫動物的特點,用具體事例來表達作者的情感,以激發(fā)我們保護動物,與大自然和諧共處的情感。j作文從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。要求:觀點明確,論證合理。隨著生活方式、社會環(huán)境的改變,很多年輕人面臨‘壓力山大’卻又無處宣泄的問題,而‘夸夸群’和‘噴噴群’則提供了一種宣泄壓力的平臺。生活處處存在著壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,甚至被壓垮?!翱淇淙骸焙汀皣妵娙骸痹诖髮W生中的火爆,側面說明了當代大學生正面臨著激烈的社會競爭和巨大的生存壓力,也折射出他們共同的“群體性焦慮”心理特征。立意:在全面掌握雙方觀點基礎上的辯證性立意,是深度思維的結果。如果不找到一個釋放的方式,讓自己緩解一下,將會承受不住身上的壓力。他將這種社交方式稱之為“輕社交”。相關調查顯示,中國國民心理健康需求極大,但目前能夠提供心理咨詢服務的心理咨詢師人數(shù)少、收費相對較高,且存在專業(yè)能力與大眾需求銜接不到位等問題。結尾,應照應材料以及題目和開頭,總結全文,明確或升華深化觀點,再次明確觀點“ 通過‘夸夸群’和‘噴噴群’傳達自己的觀念和想法。從所給材料來看,網(wǎng)紅成名的原因大體有以下幾種:一是藝術才華成名。立意:①純潔人性,反對以丑為美;②抵制惡的誘惑;③低俗網(wǎng)紅容易突破法律的界線。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點。然而,汽車廠的工人師傅似乎不理會這些,在裝配汽車的時候,仍然把車燈安得很低,而把反光鏡安在駕駛室兩旁的顯要位置。在勾心斗角、爾虞我詐之中,與世無爭的他終于認識到自己的心是屬于田園的,自己向往的,是回歸自然、安貧樂道的生活。經(jīng)過一段時間后,他終于發(fā)現(xiàn)自己在110米跨欄方面的潛力,而110米跨欄也成就了他,讓他從一個無名小輩,一舉成為家喻戶曉的“飛人”。認清自己,找準位置,終能贏得非凡的成功?!緦忣}】本題材料是一則寓言,說的是車燈認為自己在汽車行駛中更重要,不服氣反光鏡的位置比自己高。——列夫從2014年開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,尹志欽從剛開始的售賣山雞蛋擴大到葡萄、藍莓等水果,營業(yè)額已經(jīng)達到了幾百萬元。 (一)一個響亮的標題。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(四)進一步深入闡述。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。終于,敵人簽下了投降書。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。俗話說:實踐出真知。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。(2)求證:AB∥CD。2α.又∠BAC=2∠BAP=2α,∴∠ACD+∠BAC=180176。;(3)如圖3,延長AB交
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