部編道德與法治六年級下冊【10我們愛和平】教學設計優(yōu)質教案-免費閱讀
【正文】 初中生畢竟還是最熟悉記敘文體，相信95%以上的學生都會選記敘文。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界……和心愛的事物告別，和自身惡習告別……在告別中,我們不斷長大,漸漸成熟。明白了這一點，在構思時就會明確所寫內容是什么，即需要“修正”“更正”或“補充”的內容是什么――與“其實”相反相對的內容。記得小學時一個暑假我們全家去爬山，下山時，我兩腿沉重得像灌了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，爸爸卻折了一根枯枝讓我當手杖…… 我終于認識到了父母對我別樣的關懷。從小就羨慕那些有人接送的同學，從小就盼望雨天爸爸能送傘雪天媽媽能送棉衣?！敬鸢浮科鋵?，我真的很幸福 周四的晚自習，教室里很靜。請以“其實，我真的很_______________”為題，寫一篇文章。寫作指導：二選一個寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。所以立意可從“堅持不懈”這個內容展開。這道題目比較適合寫成敘述性散文和議論性散文，圍繞“遇見”這一主題展開敘述，寫清楚“遇見什么”和“遇見帶來的感受”。追問題目選好材。遇見了一個世界，是一種幸福。遇見了一個朋友，是一種幸福。科學世界的每一次發(fā)現(xiàn)，固然需要堅持不懈的求索。題干中的信息一和信息二主要是活動的背景，信息三和信息四是活動的具體內容，簡要概括提煉出來即可，注意字數(shù)限制。【答案】示例：倡議書全市各中小學老師、學生、家長：龍山縣一直以來存在學校圖書配備嚴重不達標、學生缺乏可讀書籍等問題。小組討論：你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國際形勢下，我國國防力量的強大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻？4，閱讀課文，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊疆的戰(zhàn)士客服一個有一個困難的？四、總結提升，布置作業(yè)小結：由此可見，中國在維護世界和平的進程中做出了舉足輕重的貢獻。當今世界面臨的其他問題：資源掠奪、毒品交易等2．總結：中華文化源遠流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。（閱讀書156頁資料）3．討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么想說的？四、總結課文，呼吁和平1．來，最后讓我們聆聽一下這個男孩的困惑：TELLMEWHY《告訴我為什么》。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬余噸；第二次世界大戰(zhàn)則高達一億噸。來，我們一起召開交流會。三、教具準備1．課文錄音。部編人教版道德與法治六年級下冊10我們愛和平教案1 0 我們愛和平一、教學目標1．知道戰(zhàn)爭給人類帶來災難，和平是各國人民的共同愿望。2．錄像帶（南京大屠殺片段）四、教學過程第一課時一、情境導入，引出戰(zhàn)爭1．同學們，老師這里有一組照片，想看嗎？出示一組幸福生活照片2．教師引導：是啊，正如歌詞所唱：我和你，心連心，共住地球村。三、交流探索，感受危害1．結合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭確實帶來了很多傷害，那么帶來哪些傷害呢？●生命傷亡，痛失親人①數(shù)字：一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡7000多萬人。③20世紀50年代里人類用于戰(zhàn)爭的費用就高達47萬億美元，這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年，或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。．小結：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題一我們愛和平。維護和平，讓和平促進發(fā)展。作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際爭端中的做法。為深入貫徹落實習近平總書記關于“多讀書，建設書香社會”的指示精神，市教育團委決定在全市各中小學開展“長龍青年手拉手以下作文，任選其一。人生的每一點進步，又何嘗不需要堅持不懈的努力?作文要求:（1）表達真情實感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）認真書寫
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