【正文】 近期發(fā)生地震的日本、菲律賓位于該帶上。 ①自今年4月10日前后以來，日本、緬甸印度邊境、菲律賓、阿富汗等亞洲、太平洋沿岸多國(guó)相繼發(fā)生地震，造成人員傷亡。在她的周圍撒滿了一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴。 （3）根據(jù)文章細(xì)節(jié)小女孩每次點(diǎn)燃火柴出現(xiàn)的是“大火爐”“肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣”“美麗的圣誕樹，明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片”“奶奶”“奶奶把小女孩兒抱起來，摟在懷里”等情景，這些是她在臨死前產(chǎn)生的幻覺，這都是小女孩渴望得到的，看到這些情景她一定會(huì)開心，所以臨死前她應(yīng)該是面帶微笑的，在對(duì)那些美好生活的憧憬中離開世界。（3）臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。她死了，她……（選自《安徒生童話》，有刪改）（1）請(qǐng)根據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡(jiǎn)要的語言概括故事的內(nèi)容。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。 ⑧“有個(gè)什么人快要死了。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。更妙的是這只鵝將從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩兒走來。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋一一那么大，一向是她媽媽穿的。要能對(duì)所給材料作宏觀上的把握，做到對(duì)整篇文章了然于胸。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑷ 示例：孫犁寫《碑》是為了表現(xiàn)著重人民群眾與八路軍戰(zhàn)士的深情厚誼。因此作者寫這篇文章為了表現(xiàn)著重人民群眾與八路軍戰(zhàn)士的深情厚誼，而站立在河邊的老人就是這種深厚情誼的象征。 （3）首先要辨析句子所運(yùn)用的修辭手法，然后再結(jié)合語境分析句子的表達(dá)效果，最后再根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容和感情設(shè)計(jì)朗讀，A這句話把“敵人”比作飛上飛下的黃蜂，把“戰(zhàn)士們”比作蜈蚣，運(yùn)用了比喻的修辭手法，結(jié)合語境分析，這個(gè)比喻生動(dòng)形象地寫出了戰(zhàn)士們?cè)跀橙硕陆刂孪萑虢^境的悲壯。這句要用滿懷贊美的感情來讀，讀得高亢一些，重音落在“燦爛的流星”“撞擊”“劃過”上。A：三面的敵人像一團(tuán)旋轉(zhuǎn)的黃蜂，他們飛上飛下，迫害著地面上的一條蜈蚣。 那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長(zhǎng)年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。 老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。 這樣過了兩天，天氣又暖和了些。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。 戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)靠近河岸。 這一小隊(duì)人馬，在平原上且戰(zhàn)且走。 ⑷ 現(xiàn)實(shí)生活中，我們對(duì)父母的愛總是以為理所當(dāng)然，甚至不以為然，年輕的我們不要褻瀆父母真摯的愛，不要任性，不要肆無忌憚地傷害最愛你的人，不要漠視父母的愛，在以后的日子里盡自己最大的可能去愛父母。 （4）本文通過回憶“他”成長(zhǎng)過程中傷害父親的往事以及國(guó)外求學(xué)、參加工作后自己的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)了父愛的無私偉大，表達(dá)了感恩回報(bào)父親的愿望。（4）現(xiàn)實(shí)生活中，我們對(duì)父母的愛總是以為理所當(dāng)然，甚至不以為然，年輕的我們不要褻瀆父母真摯的愛，不要任性，不要肆無忌憚地傷害最愛你的人，不要漠視父母的愛，在以后的日子里盡自己最大的可能去愛父母。 （2）結(jié)合語境，品味下列語句，回答括號(hào)中的問題。 ?人生的經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)?！薄皼]后悔，興許……出去鍛煉鍛煉，他能學(xué)好。他把父親的心傷成一片片的。 ⑤他幼年喪母，父親在電器廠做工，每天夜里12點(diǎn)多才下班?！北緛硎请S口說的一句話，說完，他的心卻倏地疼了起來。少年嘟著嘴不理，臉上是厭煩。 故答案為：⑴示例：五彩繽紛的“樂園”（答案不唯一）； ⑵找蜈蚣，按斑蝥，拔何首烏，摘覆盆子； ⑶運(yùn)用擬人，形象生動(dòng)地寫出了油嶺、蟋蟀叫聲的悅耳動(dòng)聽，表達(dá)了百草園給兒時(shí)的我無限的樂趣； ⑷不能，“伏”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài)；“停”字就無法表現(xiàn)這種情態(tài)； ⑸示范：不必說高雅富貴的牡丹,美麗清純的百合,也不必說活潑可愛的藍(lán)精靈,高貴典雅的君子蘭,單是一朵淡雅清香的勿忘我就讓人陶醉不已 。②效果。 （3）①手法判斷。 【解析】【分析】（1）本題考查擬題。 （2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文段所寫的四件趣事。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。容易寫錯(cuò)的字詞有：罔、嫌。 ⑶本題考查考生對(duì)語言的運(yùn)用和分析的能力，解答此題要求考生在平時(shí)注意對(duì)此類題型要掌握基本的答題模式，結(jié)合語句的內(nèi)容進(jìn)行分析。 故答案為：⑴ 員工永遠(yuǎn)處于不確定之中，無法掌控自己的時(shí)間；每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài)， 處于高壓之下；有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。 【解析】【分析】（1）從“這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中，可能隨時(shí)被叫去工作，無法掌控自己的時(shí)間”可以概括出：?jiǎn)T工永遠(yuǎn)處于不確定之中，無法掌控自己的時(shí)間；從“但是現(xiàn)在，拜算法所賜，他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài)”可以概括出：每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài)， 處于高壓之下；從“晚上值最后一班崗，工作到11點(diǎn)關(guān)店，第二天一早又要上最早一班，凌晨4點(diǎn)就要起來去開店”可以概括出：有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。（選自《南方周末》2017年2月9日）（1）閱讀選文，說說不通人性的機(jī)器給打工者帶來哪些災(zāi)難性的后果。這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中，可能隨時(shí)被叫去工作，無法掌控自己的時(shí)間。他們大多是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工，收入本就微薄。 ③眼看薩利機(jī)長(zhǎng)就要聲名掃地，這時(shí)他指出了一個(gè)關(guān)鍵因素：人不可能像機(jī)器一樣毫無感情地作出最理性的選擇，而是需要時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)、思考、判斷。 ⑷本題考查分析標(biāo)題作用的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查情節(jié)的梳理?！拔摇北徽`認(rèn)為偷單車進(jìn)了派出所。②首先分析句子使用的修辭手法，然后再結(jié)合語境分析其表達(dá)效果，這句話中的“兩朵花”是形象的比喻，突出了于飛和我因友誼而高興的心理。第六、七段是小說的發(fā)展，寫我”發(fā)現(xiàn)要印章才能拿到稿費(fèi)就找老人刻章。結(jié)構(gòu)上，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文我的單車不見和被人冤枉偷單車做了鋪墊，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沉浸在發(fā)財(cái)?shù)拿缐?mèng)中，忽略了周圍發(fā)生的事情。（2）簡(jiǎn)析第7段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。”我知道他是在安慰我。 我的眼淚忍不住要下來了。那個(gè)男的，忿忿不平地回頭看了看我，推著他的自行車走了。 那老頭兒大概也被弄糊涂了——轉(zhuǎn)眼工夫，車咋就變新了呢？然后，他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我……我……取錢。賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心 比喻形象生動(dòng)；擬人生動(dòng)形象；排比整齊，有氣勢(shì)；夸張突出特點(diǎn)；反問加強(qiáng)語氣；反語增加諷刺意味 表述形式：運(yùn)用了……的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了…… ⑶本題考查語段作用，注意和前面語段內(nèi)容分析對(duì)比的作用?！眮碚f的，指的是事物的內(nèi)涵，所以說不矛盾。①句從修辭手法角度賞析，“宛如一位亭亭玉立的少女嫵媚動(dòng)人”，運(yùn)用比喻修辭手法，將遠(yuǎn)處的山峰和紅葉分別比喻成少女和紅裝，生動(dòng)形象地寫出了山峰和紅葉組成的畫面美麗動(dòng)人，表達(dá)了作者情感是對(duì)紅葉的喜愛和贊美。（3）作者將小時(shí)候看紅葉沒有感悟與現(xiàn)在看紅葉深有感悟進(jìn)行對(duì)比，突出了眼前的紅葉讓自己感悟到了紅葉沉穩(wěn)和內(nèi)斂的內(nèi)涵，并借此抒發(fā)自己對(duì)小時(shí)候多次錯(cuò)過理解紅葉機(jī)會(huì)的遺憾之情。 年過半百，戀紅葉——偶至山中，________紅葉——對(duì)比葉片，________紅葉——夕陽西下，贊紅葉（2）請(qǐng)從不同的角度賞析第②段中的畫線句子。另一片的葉緣有一小塊灰斑，除此以外卻更加鮮紅。隨風(fēng)搖曳的紅葉，如滿天的彩霞，層層疊疊，遍地金紅。答題時(shí)首先要在整體理解文章內(nèi)容和主旨，然后再據(jù)此分析每個(gè)選項(xiàng)考查的側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析判斷。 故答案為：⑴ 文章分別從春草、春花、春風(fēng)、春雨、人迎春等方面來描寫春天的。（3）B 【解析】【分析】（1）通過閱讀文章可知，這篇文章從第三段到第七段從幾個(gè)方面描寫春天，第三段描寫春花，第四段描寫春草，第五段寫春風(fēng)，第六段寫春雨，第七段寫人迎春。） ，描繪了春回大地、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象，贊美了春天給人帶來的活力、希望和力量。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。可別惱。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感。 （5）本篇文章圍繞題目“赤裸的土地”寫了莊稼漢們?yōu)橥恋厝龇?、深耕、耙碎、推平，然后就等待著播種這幾道工序，寫出了作者對(duì)土地的深沉的熱愛，文章最后年復(fù)一年，生老病死，莊稼漢們一輩又一輩千百年；四季輪回，春夏秋冬，黃土地卻始終如一，以實(shí)實(shí)在在的品格養(yǎng)育著我們一代又一代人，不知疲倦……又是對(duì)常年勞作在土地的莊稼漢的贊美和崇敬之情。這句話寫出了莊稼漢的辛苦，抱起涼白開水罐“牛飲”意思是莊稼漢們農(nóng)耕辛苦勞累，渴了，就像牛一樣喝水，喝的又多又快，寫出了莊稼漢的豪爽的性格。 （2）本①如果說莊家是土地的衣服，那么此時(shí)的土地就是赤裸的。②指像牛樣喝水,喝得多,表現(xiàn)出莊稼漢的辛苦和豪放。但這又是最重要的一道工序，因?yàn)椴シN的深淺稀稠、麥壟的寬窄曲直都和麥子能否豐收有關(guān)。（乙）莊稼漢和莊稼地一樣實(shí)誠(chéng)，不管是時(shí)間還是力氣，都耽誤不得。 ①每年九月底十月初這段時(shí)間，對(duì)于家鄉(xiāng)的土地來說，是最特殊的日子，原來長(zhǎng)滿莊稼的土地里，這時(shí)卻一棵莊稼也沒有，原生態(tài)地露出了黃土地的本色。（丙）人們把當(dāng)年的莊稼拉回了家，算是對(duì)一年的總結(jié)，還要把土地拾掇好，為明年的豐收打下良好基礎(chǔ)。 ③接下來就是耙了，為了把坷垃耙碎，人們還要在耙上放一塊兒石頭，幾個(gè)人用繩子拉著耙，一圈一圈地在地里奔走。 ④為了便于澆灌，莊稼地還要有個(gè)坡度，原來有的，經(jīng)過一年的澆灌就平了，如果不再修成斜面，澆地就不可能順暢均勻，所以要在小麥播種之前先把地整好，這就要用到刮板了。扶耬最需要有經(jīng)驗(yàn)的莊稼漢，于是，常常是幾家人聯(lián)合起來，由這幾家人最有經(jīng)驗(yàn)的老人扶耬，其他人拉繩。 ） 人誤地一時(shí)，地誤人一年。（3）撒肥,深耕；耙碎,推（整）平,播種。赤裸：原意1.（身體）裸露；。 （3）撒肥、深耕、耙碎、推平，然后就等待著播種。 答案為：⑴務(wù)必遵循“詞不離句，句不離篇”的原則； ⑶本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洌?⑷本題考查詞語的賞析。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。（1）文章是從哪些方面來描寫春天的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！按得娌缓畻盍L(fēng)”選自南宋志南和尚的《絕句》。據(jù)此答題即可。 ⑵ ①本句運(yùn)用擬人的修辭手法，將桃樹、杏樹、梨樹人格化，形象具體地寫出了春花的數(shù)量之多，表達(dá)了對(duì)春花的喜愛之情。3．閱讀文段，回答問題。紅葉輕揚(yáng)，飄飄灑灑，有如蓬萊仙島，亦如天上瑤池。我說不上哪片更好，直覺中，萬物都不會(huì)是完美的，那片飽滿無瑕的葉子，色彩比不上另一片的艷麗。 ①走在鋪滿紅葉的山路上，遠(yuǎn)處的山峰宛如一位亭亭玉立的少女嫵媚動(dòng)人，喜慶的紅裝令人心曠神怡，激情澎湃。（4）不矛盾，因?yàn)椤安煌昝馈笔蔷蛢善t葉的外在形象而言，指一片葉子雖飽滿無暇但色彩卻比不上另一片艷麗，另一片葉子雖然更加鮮紅葉緣卻有一小塊灰斑；而“完美”是就紅葉的內(nèi)涵而言，指紅葉在風(fēng)中搖曳，一切都順其自然，沒有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了，展現(xiàn)了成熟的魅力，生命無憾。②句從用詞的角度賞析，“層層疊疊”“飄飄灑灑”“郁郁蔥蔥”“片片”“簇簇”運(yùn)用疊詞，生動(dòng)、細(xì)致地描繪紅葉，使紅葉的形象栩栩如生，躍然紙上，讀起來瑯瑯上口，聽起來聲聲悅耳。 故答案為：⑴ 賞 ； 悟 ⑵ ①該句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將遠(yuǎn)處的山峰和紅葉分別比喻成少女和紅裝，生動(dòng)形象地寫出了山峰和紅葉組成的畫面美麗動(dòng)人，表達(dá)了作者對(duì)紅葉的喜愛和贊美之情。 ⑷本題考查詞語的賞析，注意首先明確觀點(diǎn)，然后理解要結(jié)合語境來分析。 是鎮(zhèn)上那間寫著“中國(guó)郵政”的綠房子，拉住了我的車輪。我哆嗦著從褲兜里挖岀了那張被我的眼睛撫摸了大半個(gè)上午的匯款單，遞進(jìn)了窗口。 我的美夢(mèng)是被一個(gè)人拍醒的。那個(gè)刻章的老頭兒，推了推眼鏡，也走了。我說：“這車已經(jīng)破成這樣了，還怎么拿得出行駛證呢?”我把好話又說了一籮筐，那幾個(gè)民警卻只顧自己聊天了。事實(shí)也證明了我的猜想。 （3）閱讀下面句子，按要求答題。（3）①“連蹦帶跳”“胡亂”形象地寫出“我”的興奮狀態(tài)，表現(xiàn)了我急于拿到稿費(fèi)的心情。第八到十三段是小說的高潮，寫“我”被誤認(rèn)為偷單車進(jìn)了派出所。 （4）①結(jié)合文章內(nèi)容分析，這個(gè)故事發(fā)生在我十七歲，因此題目點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間。 ⑵ 內(nèi)容上，突出我為即將拿到稿費(fèi)時(shí)的狂喜心情。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個(gè)情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。文章的標(biāo)題作用有：概括文章主要內(nèi)容；作文章線索(文章情節(jié)圍繞線索展)；作者情發(fā)點(diǎn)；具象征意義；語帶雙關(guān)；全文文眼(提示文章)；吸引讀者興趣。果然，將人的反應(yīng)時(shí)間考慮進(jìn)去之后，機(jī)器顯示，水上迫降成為唯一的選擇。近幾年，企業(yè)大規(guī)模采用機(jī)器來進(jìn)行排班，讓他們受到進(jìn)一步的剝削。 ⑩數(shù)學(xué)家Cathy 在去年出版的《數(shù)學(xué)殺傷性武器》一書中講述了不通人性的機(jī)器剝削底層打工者的故事。 （2）選文①③段中“薩利機(jī)長(zhǎng)”的故事有何作用？ （3）下列句子中的劃線能否刪去？為什么？ 他們大多是按小數(shù)拿薪水的合同工，收入本就微薄。 （2）選文①③段主要引用了電影中薩利機(jī)長(zhǎng)險(xiǎn)些因?yàn)闄C(jī)器毀掉命運(yùn)的故事。 ⑵ 通過電影中薩利機(jī)長(zhǎng)險(xiǎn)些因?yàn)闄C(jī)器毀掉命運(yùn)的事例，引出了機(jī)器不通人性的特點(diǎn)， 增加了文章的可讀性，吸引了讀者閱讀興趣。6．根據(jù)