20xx小學教師工作參考總結(jié)集錦大全-免費閱讀
【正文】 利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)絡，獲得家長協(xié)助。覺察不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步構(gòu)成讓學生本人治理本人的班級治理方式。出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門?！ W習理論，更新觀念。在教學中，我常采納“啟發(fā)式”、“探究式”、“征詢題法”“研究式”等多種教學方法，開設了諸如“研究學習”、“小組競賽”等等。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務學習，積極聽取有豐富經(jīng)歷的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對根底知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績不斷名列榜首。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。并利用業(yè)余時間學習，提高本人的專業(yè)水平。假設說有什么追求或目的的話，那確實是努力要求本人能成為一名學生喜歡、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。我相信在我的輔導下，他一定有特別大的進步。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。 這一學年，在教育教學工作中，我不斷堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，注重學生的個性開展，注重激發(fā)學生的制造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展?！ ≡诟愫霉ぷ鞯耐瑫r，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志?！ ∫?、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。并認真細致地做好查漏補缺工作。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。是充滿艱辛的半年?！ ∷?、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對教師業(yè)務才能要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進展各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制造的一些方法。b、學習評價應是針對性的評價，既要防止空洞，又要防止機械頻繁地評價。課堂中我正確地定位本人的角色，并努力促進學生構(gòu)成正確的角色感。二是有針對性地提出某些預習題，以教促學。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好學習氣氛。養(yǎng)成學生良好的學習適應。然后，讓學生按照方法自我處理。要處理這個征詢題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，按照不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次一樣，才能一樣的情況下有了考慮征詢題的時間，如此就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。 尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。2021小學教師工作參考總結(jié)集錦大全 小學教師工作總結(jié) 自從從事教師這一行，當一位好教師確實是我的目的?！ ≡诮虒W中，深化體會到要以學生為主個人工作總結(jié)，以學生的開展為主。 明確學習目的。最主要的是按照教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，處理哪些疑難征詢題，穴道哪些處理征詢題的方法?！ 《嚅_展語文實踐活動。平時，本人還留意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。三是進一步注重預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教?！ 〗虒W構(gòu)造: 課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目的的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。c、學習評價應是開展的評價，發(fā)揮評價的鼓舞和指導作用，不損害學生的自尊。上學期我應上級的號召，積極到遙遠學校支教，在支教學校發(fā)揮本人的光和熱，遭到支教學校領導的一致好評。： 熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度. 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。以學生為主體，以訓練為主線。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。后進生通常存在特別多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們往常學習的知識斷層補充完好，如此，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。嚴格要求本人，處處做同志們的表率，發(fā)揮典范帶頭作用。 在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。因此，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出教師必須履行的職責
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