小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文樹根原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 為了讓學(xué)生體會(huì)文章主題，對(duì)文章主題有更深刻的體會(huì)，我在最后一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了讓學(xué)生自己當(dāng)一當(dāng)小小的藝術(shù)家，可以疊一疊也可以畫一畫，自己動(dòng)手發(fā)現(xiàn)一張白紙的美并創(chuàng)造美?！ 《⒁虼?，我們必須盡可能地豐富我們的知識(shí)，成為一個(gè)有“高認(rèn)知水平”的人?！ 《?、學(xué)習(xí)課文，理解課文 自由讀文，思考：課文寫了什么樣的樹根？ 老師：一棵普通的樹根丟棄在荒野上無(wú)人理睬，這時(shí)來(lái)了位老太太，把它抱回了家，老太太家有三個(gè)人，他們準(zhǔn)備拿樹根做什么？ 老太太把它撿回來(lái)，準(zhǔn)備劈開燒飯?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生克服難點(diǎn)，多種形式認(rèn)讀?！八嚒弊质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，“艸”下面是個(gè)“乙”字?！ ×私饫咸⒛窘?、藝術(shù)家是怎樣評(píng)價(jià)樹根的?！ 酒啃W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《樹根》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 了解老太太、木匠、藝術(shù)家分別想拿樹根干什么，懂得普通事物中往往蘊(yùn)含著美的價(jià)值?！ ∫?、板書課題，初讀課文 借助拼音讀準(zhǔn)字音，不錯(cuò)字，不加字，不漏字?！ ±蠋熱槍?duì)難字加以指導(dǎo) 學(xué)生空臨，指名學(xué)生上黑板板演?！ ∷摹W(xué)生自
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