小學(xué)二年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)(三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)氣象員向市民廣播天氣預(yù)報。 ?、谴棺钟玫煤?，讀得也好，我感覺到風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。讓學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會接受別人的意見，從而把課文讀正確，讀流利?！ ∈痉吨v解： 彩字右邊的三撇是上下排列的，起筆處要在一條垂線上，第二撇起筆處在橫中線上?！ 『纾翰屎?。聯(lián)系自己觀察的情景，想象狂風(fēng)中的小樹亂擺的樣子從而記住亂字；用換偏傍識字法記虹?！ 緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 會認(rèn)4個生字，會寫12個字?！ ×?、指導(dǎo)書寫，鞏固識字?！ ∥?、聯(lián)系生活，贊美母愛。） 匯報學(xué)習(xí)情況?！ ∮螒蜃R字。 二、初讀課文，感受母愛?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生正確看待爸爸媽媽的教育方法有時不夠適當(dāng)?shù)淖龇ā＃酒啃W(xué)二年級語文教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們在自己的生活中“發(fā)現(xiàn)母愛”?！ 】翠浵窬毩?xí)背誦古詩。） 三、賞析古詩 自由讀古詩，觀看插圖和回憶錄像中的情景，說說詩句的意思，不懂的地方做上記號?！ ∧芙柚n件了解古詩內(nèi)容，體會詩的意境。 放視頻，學(xué)生觀看。） 四、朗讀、背誦古詩 同桌互助，練習(xí)朗讀古詩，讀出李白驚奇、贊嘆的情感?！ 〗涣髯R記生字的方法?！ 〗虒W(xué)建議： 這首詩選取了五個生活片段，表現(xiàn)了媽媽對孩子的無私的愛，也抒發(fā)了孩子對媽媽的愛?！ ∫唬ǎ┮雇怼 ∫唬ǎ┥茸印 ∫唬ǎ┮路 ∫唬ǎ┯陚恪 ∫唬ǎ┩隆 ∫唬ǎ┡u 三、學(xué)著課文的樣子，再編一小節(jié)?！ ≈该x課文，隨機(jī)評價?！ ∽杂勺x文與小組內(nèi)讀文相結(jié)合?！ 。?）當(dāng)學(xué)生匯報到第四小節(jié)時，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，體會媽媽“責(zé)備的目光”也是愛。 小組內(nèi)互相討論、幫助，老師及時指導(dǎo)，然后指名叫幾位同學(xué)說說。本文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。它有可能是雨的聲音，雨的聲音都有哪些種呢？什么樣的雨才會是這樣的聲音呢？ 二、識字 初讀生字： 自由地讀讀課文，把不認(rèn)識的字圈出來問問周圍的同學(xué)。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺?！ 、菈?、逃、越都是半包圍結(jié)構(gòu)的字，逃是走之旁，越是走字旁?！ D1：天空烏云密布、電閃雷鳴；空中狂風(fēng)怒吼、大雨嘩嘩、樹枝亂擺；小朋友關(guān)上窗戶觀賞雨景?！ R報交流，欣賞評價： 小組
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