小學二年級語文有趣的發(fā)現(xiàn)知識點、教案及教學反思-免費閱讀
【正文】 在這堂課上，學生對學習內容有選擇的自由，可以選擇那些自以為最有意義的語句作為思考品賞的對象，去主動的獨立的`體驗、感悟、思考，獲得啟迪；可以不受任何約束大膽想象聯(lián)想，提出與眾不同的看法，闡述自己的理由，再在互相交流中思維碰撞，成果交流。在生活中要養(yǎng)善于觀察的習慣，遇到問題要敢于動腦思考，最為重要的是有堅持不懈的勤奮鉆研的精神?！ ∪?、體味作者秘密被證實后的感受 學生自讀課文說說作者的秘密被是怎樣被證實的?！ 。?）“我”是在做夢中發(fā)現(xiàn)自己總在飛翔，并且發(fā)現(xiàn)其他同學也具有“飛行”的天賦，于是便產(chǎn)生了好奇，想解決這個奇妙的問題?！ ±首x體會 引導學生體會作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律時的欣喜和自豪，及當眾受到懲罰的憤懣?！ ∫约ぐl(fā)學生了解作者童年生活的發(fā)現(xiàn)的學習興趣進入新課學習?！酒啃W二年級語文《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案 教學目標 學會14個生字，會認7個生字，能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運轉自如、絞盡腦汁”等詞語。小學二年級語文《有趣的發(fā)現(xiàn)》知識點、教案及教學反思【篇一】小學二年級語文《有趣的發(fā)現(xiàn)》知識點 字：乘、捉、刮、淹、趣 詞：、考察、考察、奇怪、可憐、消失、研究 重點
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1