【正文】 　　③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災?！　《?、幫助幼兒了解煤氣的基本特征?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。總之，會產(chǎn)生很大的混亂?！　∑てぃ汗锍鲇變簣@真開心！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢？人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會兒）：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧?。ㄆてげ患偎妓鞯馗素溩舆^了馬路?！　〖訌娪變旱陌踩庾R。　　討論：紐扣是我的好朋友。可是有一天，鏡頭一：珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。　　有初步的自我保護意識。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。　　加強幼兒的安全意識?！　。?）教師：我們身體上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，這些小小的孔都有非常重要的作用，我們可不能把東西塞進這些小孔里?！　∶髅鳎盒≈樽?，真有趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　。ǖ谝槐檎堄變盒蕾p；第二遍教師范唱；接著教師分局分段教唱）　　三、提問幼兒理解歌詞　　A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的？為什么要排好隊，不推也不擠？教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。　?。?）打120　　教師總結(jié)　　三、教師講述亂吃藥而導致不良后果的實例　　討論：生病吃藥時要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）　　請幼兒當醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？　　四、制作小藥箱幼兒園安全教育教案5：不擠不搶　　活動目標：　　培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)?！　』顒舆^程：　　一、故事導入　　教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔?！　∪?、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：　　剛才我們在半路上遇到什么事情啦？　　今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的，好么？　　她做的對嗎？我們應該向她學習什么？　　四、觀看課件《如何防雷電》　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論?！　〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?！　≌埣议L和老師共同關(guān)注小朋友的安全?！　∥?、操作活動鞏固　?。?、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。　　觀看后討論：　　小朋友，冬冬的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？　　觀看圖片：　　（１）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?！　∪?、觀看課件、情景表演深入　?。?、課件《進餐時》　　內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧?！薄　《?、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入　　教師講解：　　這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。　　探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　〗處熝菔緭艽颉?19”電 話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電 話號碼?！　』顒訙蕚洹　∮變菏孪扔涀∽约旱募彝プ≈泛碗?話號碼?！　∽層變撼醪秸莆兆罨镜陌踩阑稹缁鹬R，學會簡單的自我保護方法?！　〗處熖釂?，啟發(fā)幼兒討論。幼兒園安全教育教案2：不亂吃東西　　活動目標　　認知目標：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。假冒、劣質(zhì)的食物。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！　》治霰容^：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什么不能吃？　　小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。提問：　?。ǎ保┟髅鲬鯓映贼~？　?。ǎ玻~刺卡在喉嚨里該怎么辦？　　孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療?！　。ㄓ谜n件顯示動畫的兒童專家提醒：）夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的?！　〗處煿膭钣變豪^續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設計“不亂吃東西”的家園互動小標語?！　″憻捰變簩κ挛锏呐袛嗄芰拖胂竽芰?，增強幼兒的安全意識?！　《⒍憷子觊W電的情景。　　F、不可以看電視。　　加強幼兒的安全意識。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險?！　』顒訙蕚洌骸　≌n前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)?！　〖议L工作：請幼兒在