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幼兒園安全教育教案10篇-展示頁

2024-12-07 02:52本頁面
  

【正文】 了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了?! 。?、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》  內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物?! 》治霰容^:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?  小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌?! 。ǎ矗┘倜?、劣質(zhì)的食物?! 。ǎ玻┻^期的食物。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃?! 。?、課件《肚子為什么疼》  內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。  教師和幼兒一邊觀看一邊討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?  教師參與發(fā)言:人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。爸爸媽媽擔(dān)心死了?! 』顒舆^程  一、激發(fā)興趣  播放120急救錄音,教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)  教師出示一個小小的鐵制五角星,故作神秘:“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起。假冒、劣質(zhì)的食物。過期的食物?! 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識。  情感目標(biāo):引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。幼兒園安全教育教案2:不亂吃東西  活動目標(biāo)  認(rèn)知目標(biāo):通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性?! 〕鍪鞠罉?biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。  引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。) ?。ㄈ┲鹆?,怎么辦?  火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119)  如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)  為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)  為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣) ?。ㄋ模┠M打火警電 話?! 〗處熖釂?,啟發(fā)幼兒討論?! 』顒舆^程  (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。  相關(guān)VCD一盤?! 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識?! ∽層變撼醪秸莆兆罨镜陌踩阑稹缁鹬R,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。幼兒園安全教育教案10篇 幼兒園安全教育教案1:著火了怎么辦?  活動目標(biāo)  教育幼兒遇事不要緊張。  培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。  探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。  活動準(zhǔn)備  幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。  消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干?! ?二)出示圖片,幼兒觀察?! ∧銊偛趴吹搅耸裁??  火災(zāi)會帶來什么后果?  消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。  教師演示撥打“119”電 話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電 話號碼?! 。ㄎ澹╊A(yù)防火災(zāi)。  觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。  能力目標(biāo):提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。  探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?! 』顒訙?zhǔn)備  真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》  圖片:(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。腐爛變質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)  每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)  一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。”  二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入  教師講解:  這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,喘不氣來,躺不下,又坐不下,可難受了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了?!薄 ≈v述完后提問:  龍龍的身體好受嗎?  龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?  醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
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