【正文】 誰(shuí)能告訴老師~有　　什么事情讓你很不愉快啊,　　生1:有:坐在位置上的時(shí)候~站起來(lái)別人把我的凳子給拿走~害我摔倒~很不愉快。　　(6)、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。　　活動(dòng)總結(jié)：安全使用文具規(guī)則。④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全?！　⊥ㄟ^(guò)討論，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則?！　〗處煟孩倌銈兛吹搅耸裁?發(fā)生了什么事?　?、谛∨笥言谝黄鹛咦闱颍渲幸粋€(gè)小男孩鞋帶松了，另一個(gè)男孩的腳剛好踩在上面，他摔倒了?！　?了解服裝有不同的種類、不同的用途?！　〗處煝倌銈兛?，這個(gè)小朋友捂著肚子，他怎么啦?　　②他該怎么辦呢?他怎么告訴老師呢?　?、鬯梢詫W(xué)咪咪說(shuō)”老師，我腿疼”嗎?　?、芩峭忍蹎?他的肚子疼，應(yīng)該怎么告訴老師?　?、萦X得那里不舒服，一定要說(shuō)清楚是身體的什么地方?！　∵溥渖贤陰亨?，真舒服呀。　?、?木偶表演：小貓咪咪在教室里玩玩具，玩著玩著，咪咪該怎么辦?小朋友們你們能幫助咪咪想想辦法嗎?　　② 教師：”告訴老師”是個(gè)不錯(cuò)的辦法，咪咪可以怎么告訴老師呢?咪咪會(huì)怎么說(shuō)呢?　　③ 教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我口渴了，我想喝水。《勇敢對(duì)老師說(shuō)》安全教案　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道要主動(dòng)將自己的需求告訴老師。(1)教師請(qǐng)男孩子談?wù)劇＝處煄ьI(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí),可就近入廁。　　活動(dòng)過(guò)程　　參觀廁所。接送卡要帶好，安全入園很重要?！　∪雸@　　一個(gè)大班的小朋友來(lái)園時(shí)，讓爸爸站在幼兒園門口，自己跑著上教室，結(jié)果碰在了樓梯上，頭上縫了好幾針。請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng)，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌?！　』?　　(1)不從滑口處爬上去。(2)看看你會(huì)怎樣做。教師重點(diǎn)示范：幼兒在站不穩(wěn)時(shí)，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。　　探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　《⒐膭?lì)幼兒探索一起玩的方法。)　　小結(jié)：不能隨便去窗邊玩，容易夾到手或者掉下去，不要扔?xùn)|西去窗戶?！　∷摹?活動(dòng)過(guò)程　　，引出課題?！　?2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?　　三、游戲“寶寶睡覺了”?！　?4)評(píng)選出表現(xiàn)最好的家庭，并頒獎(jiǎng)。　　情景表演:小動(dòng)物”進(jìn)餐”(1)小兔和小貓表演”進(jìn)餐時(shí)”，小朋友們仔細(xì)觀察。　　通過(guò)情景表演，培養(yǎng)小朋友正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，飯前洗手，保持小手干凈，桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。這樣能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。　　，完成幼兒用書第28頁(yè)上的操作?！　??！　《?、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等活動(dòng)過(guò)程：　　一、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途?！陡咛幉荒芴反蟀喟踩贪浮　』顒?dòng)目標(biāo)：　　、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。　　(二)展開　　《這些題方能跳嗎》圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方是危險(xiǎn)，不能跳?！　≈笇?dǎo)語(yǔ)：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部)，是可以的?！　?3%的幼兒設(shè)計(jì)出了自己喜歡的禁止跳躍的標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒“找危險(xiǎn)”，找出幼兒園中有哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)，并貼上標(biāo)記?！　?2)怎樣才容易把面包塊放進(jìn)”食道”(玻璃管)里?！　?小朋友們?cè)谧鍪裁?　　哪些小朋友做得對(duì)?　　哪些小朋友做得不對(duì)?為什么?　　小結(jié):我們小朋友不管在家里還是在幼兒園，都要養(yǎng)成文明，衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備　　各種園內(nèi)設(shè)施圖片(窗戶、走廊、樓梯)。(結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒回憶?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　圖片:一起玩玩具　　好玩的玩具　　活動(dòng)過(guò)程　　一、出示新玩具,導(dǎo)入活動(dòng)?！　≈涝趹敉饣顒?dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。：小猴子為什么要學(xué)本領(lǐng)?小猴子學(xué)到了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)隊(duì)小猴子有哪些幫助?　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)方法。　　練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法?！兑黄鹜嬗螒颉钒踩贪浮　』顒?dòng)準(zhǔn)備:　　戶外游樂器材　　活動(dòng)過(guò)程:　　，并在每個(gè)游樂器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。(3)不站在秋千后面。《入離園安全》安全教案　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　了解入、離園時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。　　離園時(shí)要排著整齊的隊(duì)伍，緊隨老師?！　〗逃變寒?dāng)廁所人多時(shí),不爭(zhēng)搶,學(xué)會(huì)謙讓。男孩站著小便,用便池。小便時(shí)廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所人多時(shí)不爭(zhēng)先,不擁擠,依先后順序小便。蹲在便槽上小便,要用另一只手托住褲子?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　談話引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)