高二語文孔雀東南飛說課稿-免費閱讀
【正文】 各位考官，本節(jié)課我根據(jù)學生的心理特征及其認知規(guī)律，遵循以‘教師為主導，學生為主體’，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。我愿有情人共飲一江水，但求真心以對，今生何懼何悔。話題作結，暢談感受。主要采用三種教學方法：互動教學，啟發(fā)探究式教學和比較閱讀。這個單元的話題是愛的生命樂章,本單元這幾篇文章,都是純潔愛情的美麗贊歌。 教學重點和難點 重點：對詩中主要人物性格的分析和把握,了解人物美,愛情美 難點：理解劉蘭芝和焦仲卿愛情悲劇的根源與意義。預習檢測，了解情況。天若不盡人意，我愿生死相隨，孔雀東南飛，飛到天涯去不回。至于本文的難點，我將對背景知識加以補充說明，加深他們對課文的理解，通過引導的方式，讓他們掌握劉蘭芝和焦仲卿愛情悲劇的根源和意義。幾千年來，冷酷的封建禮教，使無
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