小學(xué)三年級語文《動物的休眠》教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 有了一定的了解?！ ≌w感知，了解內(nèi)容。本來學(xué)生對小動物就比較感興趣，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，學(xué)生紛紛將自己課外看到的知識向大家交流，我也做了充分準(zhǔn)備，因此對學(xué)生的交流及時判斷補(bǔ)充，激起了學(xué)生對動物休眠的興趣。這一個過程，是學(xué)生感悟和體驗語言文字的過程，是學(xué)生積累語言素材的過程，更是學(xué)生將書上的語言內(nèi)化為自己的語言的過程。同時，還較多地使用嘆詞、語氣助詞、重疊形式的形容詞和動詞，加上多用短句、少用長句，使文章生動形象而又通俗易懂，合乎學(xué)生的閱讀口味。 沒有最完美的課，只有更好的課堂。在備課的時候，我就設(shè)想將朗讀貫穿全文教學(xué)。讓學(xué)生對課文的認(rèn)識也同時完成了由感知到理解直至深人領(lǐng)悟的過
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1