小學(xué)三年級語文動物的休眠教學(xué)反思(完整版)
【正文】 養(yǎng)語文閱讀能力。在語文課上，僅僅了解動物休眠的現(xiàn)象是遠遠不夠的，更應(yīng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)語言，積累語言，運用語言。文章詞句比較生動，所以不顯得枯燥。 教學(xué)過程中，學(xué)生興趣始終比較濃厚?！酒啃W(xué)三年級語文《動物的休眠》教學(xué)反思 本文是一篇介紹動物休眠現(xiàn)象的科學(xué)小品，作者多用設(shè)問、擬人、比喻等修辭手法進行描述?！酒啃W(xué)三年級語文《動物的休眠》教學(xué)反思 《動物的休眠》是一篇富有童趣的科普說明文，語言活潑，表達生動。 。讓學(xué)生通過自讀理解課文，了解動物休眠的特點，通過分析比較朗讀體會文章語言的特色?！ ∥恼录娉ＷR性與文學(xué)性為一體，教學(xué)時我應(yīng)注意既要講清三種動
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