三年級(jí)上冊(cè)語文全冊(cè)教案例文-預(yù)覽頁
【正文】 面再隨便請(qǐng)上來三個(gè)同學(xué)，讓蒙眼的同學(xué)猜一猜是誰?！ ∪?、游戲結(jié)束，點(diǎn)評(píng)。然后請(qǐng)剛剛沒猜中的同學(xué)繼續(xù)猜描述的是誰?！ 傲?xí)作要點(diǎn)提示”，通過欣賞優(yōu)秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求?！ ≌n前準(zhǔn)備： 教師日記本。) 。今天，我們就來學(xué)寫日記?！ ??！ 傲?xí)作要點(diǎn)提示”，思考它告訴了我們什么?！ ?1)生活中大大小小的事情都可以記錄?！ 。鞔_本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。(3)注意日記格式。) ? (1)能夠善于觀察?！ ?，并作點(diǎn)撥。同學(xué)們積極性很高，我很欣慰，下次再上課的時(shí)候我會(huì)多加一點(diǎn)和同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)他們的積極性?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的修辭手法的運(yùn)用和想象力的培養(yǎng)。) 隨著畫面的出現(xiàn)，教師給學(xué)生講《白雪公主》的故事?！ ?2)全班交流?！ 栋籽┕鳌返墓适录右渣c(diǎn)撥，明白什么是童話?！ ！ ?，展開聯(lián)想。 ，編寫故事?！ 《⒔涣髡故?，互相學(xué)習(xí)?！ ∪W(xué)生把修改好的作文謄寫在作文本上。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等詞語。 課前準(zhǔn)備： 、文字資料?！ W(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)?！ ?大家肯定想親自去走一趟，轉(zhuǎn)一圈?！ 〗處熛鄼C(jī)出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、鞏固?！ ??！ 俺俊⒔q、服、裝、讀、影”?！ 胺钡摹霸隆弊峙砸菀恍??！ ?。會(huì)寫“落、荒、笛”等13個(gè)生字。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片、課件。代表作有《吉檀迦利》《飛鳥集》《眼中沙》《四個(gè)人》《家庭與世界》《園丁集》《新月集》《最后的詩篇》《戈拉》《文明的危機(jī)》等。 ?。夯闹e ?。旱延汀 ??！ 〖奔泵γΓ盒睦镏?，行動(dòng)加快。其他同學(xué)思考每一段講了什么內(nèi)容?教師相機(jī)指導(dǎo)。 第三段(第6自然段)：想象花孩子們?cè)谟曛写┲魃囊律?，沖了出來?！ ?，學(xué)生齊讀課文?！ ?
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