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【精選】教學(xué)計劃集合五篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 01:50 上一頁面

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【正文】 ,達(dá)到強(qiáng)化感情之目的。教材正文、插圖、閱讀材料和思考題豐富多彩,知識量很足,但教學(xué)中卻常出現(xiàn)面面俱到,不分輕重主次,滿堂灌現(xiàn)象依然嚴(yán)重,使學(xué)生聽之其二,忘之其一,只限于膚淺表面的做人道理的認(rèn)識,必然造成知行脫節(jié),為此,在教學(xué)中應(yīng)做到:適時,即適時提出思考,讓學(xué)生帶著思考題去看書,聽課,教師針對思考題應(yīng)有意識地講解、強(qiáng)調(diào),加深印象;定向,即要處處把握好“教會學(xué)生,學(xué)會做人”的方向,引導(dǎo)學(xué)生把思維重點定向在“如何學(xué)會做人”的道理上來,突出其思想性,把思想性與知識性、趣味性、實踐性有機(jī)地結(jié)合起來;有度,即要針對小學(xué)生的年齡特點和生活實際,不宜過深地講解做人道理及倫理道德,但也不能過淺地浮于表面的認(rèn)識,輕描淡寫,不能充分起到感染教育的作用。教學(xué)計劃 篇2  一、指導(dǎo)思想  寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率?! ∩碜右?,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。  四、練習(xí)時間  每周一節(jié)書法課,平時寫作業(yè)的同時強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢,引導(dǎo)學(xué)生寫好字?! W(xué)生互評寫字水平,交流寫字經(jīng)驗,激發(fā)寫字積極性?! ×?、課時安排:  全期15課時教學(xué)計劃 篇3  一、指導(dǎo)思想  我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況,以社團(tuán)活動為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力?! ∪=處煂W(xué)校社團(tuán)活動,均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項活動均應(yīng)依據(jù)教師專長,為最優(yōu)先考慮。  (2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動記錄本及學(xué)生活動情況送交科研處。  發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。后20分鐘分組自由練習(xí)?! ∑摺⑸鐖F(tuán)活動要求  “夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄?! 「魑粎f(xié)會會員要做到準(zhǔn)時到崗,有事有病請假,指導(dǎo)教師做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因并做好點名記錄。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績,特制定9年級體育教學(xué)計劃?! ?調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃,將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,確保學(xué)生出效果,出成績?! 《⒔滩姆治觥 ”緦W(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí),二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,為進(jìn)入高中或走向社會進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊?! ∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度表  周 次  教 學(xué) 內(nèi) 容  課時  備注  第一周(3月1日2日)  一、障礙跑 接力游戲??傮w情況分析:學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,優(yōu)等生比例偏小,學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大,其中發(fā)展生大多數(shù)對學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進(jìn)。首先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,分類指導(dǎo),應(yīng)用化學(xué)實驗或一些有趣的小實驗來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和主動性。mdash?! 〉谖鍐卧?化學(xué)方程式這一單元讓學(xué)生懂得物質(zhì)不生不滅的道理,學(xué)會寫化學(xué)方程式,并初步引入了化學(xué)計算。  三、教學(xué)目標(biāo)   理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使學(xué)生學(xué)以致用?! 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法?! ♂槍χ锌几母锏男聞酉颍盐罩锌几母锏姆较?,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答題的各種技巧?! ∷摹嵤┐胧 ≈匾暬靖拍詈屠碚摰膶W(xué)習(xí)。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。如分子和原子、他們在構(gòu)成物質(zhì)時區(qū)別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。所以在復(fù)習(xí)中在加強(qiáng)實驗教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)?! ⊥瓿傻谝粏卧獌?nèi)容,并進(jìn)行單元測驗并講解,進(jìn)入第二單元第一節(jié)內(nèi)容?! ?fù)習(xí)前面內(nèi)容,進(jìn)行期中考試  1期中試題的講解,并作出總結(jié),開始進(jìn)入第五單元  1完成第五單元內(nèi)容,進(jìn)行單元測驗并進(jìn)行講
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