《金色的草地》第一課時教學設計-預覽頁
【正文】 稱這片草地為金色的草地？ 學生思考討論后指名朗讀相關的課文（第一自然段） ?。拷Y合課文插圖介紹一下蒲公英的外形特征、生長情況?！拔覀儭笔窃趺赐娴?？請大家各自放聲讀一讀，然后同桌之間邊說邊演一演?！ ?開滿黃花的草地多美啊，在草地上吹著蒲公英的種子玩多有趣??！讓我們再去經(jīng)歷一回?！ 〗虒W重點： 通過對內容的理解，學生能夠增強對大自然熱愛的感情，體驗大自然給人們生活帶來的快樂，增強觀察自然、了解自然的意識?！ 〗虒W時間：2課時?！ ∽x準字音，讀通句子?！ 〗鉀Q不理解的字詞?！ 〗涣髦攸c： 1)、哥倆在草地上玩耍，互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛。因為過去沒有起這樣早，所以一直誤認為蒲公英的花是金色的’?！ ∽髡邽槭裁磿l(fā)現(xiàn)草地會變顏色及其變色的原因呢? 通過對內容的理解，要引導學生體會課文表達的情感?！?
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