《車子叭叭叭》教案-預(yù)覽頁
【正文】 車子的類型、顏色，進行區(qū)分。 孩子要通過答問題，都聚精會神的聽，每聽到一個問題，他們馬上找相應(yīng)的卡片來搶答?！ ≡诮o車子分類時，有孩子提出按顏色分類；按車子的用途來分……，還學(xué)會幾個一組，看來孩子們漸漸學(xué)會提出問題，解決問題。 《車子叭叭叭》教案篇2活動名稱： 馬路上的車子 重點領(lǐng)域： 科學(xué) 活動方式： 集體 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 通過觀察認(rèn)識馬路上的各種車子，了解汽車在馬路上行駛的實況． 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的能力及口語表達的能力．。 （1）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察馬路上種來來往往的車子。在聽完我介紹后，他們紛紛議論“嘩，老師和我們上街看車??！”“嘻嘻，真好?。 保ㄎ姨貏e叮囑幾個特別活潑的小男孩要遵守紀(jì)律，他們一臉認(rèn)真地點頭答應(yīng)?！ 』顒臃此迹骸 〕鲇诳紤]安全等因素，我們已經(jīng)很少帶幼兒外出?！ ≡谕骈_車游戲中，通過扮演、建構(gòu)整個車子社區(qū)，獲得乘車的經(jīng)驗?！ ≈饕獌?nèi)容： 《這是什么車》、《平安小乘客》、 《大嘴車》、《喜歡旅行的種子》、《叭叭叭、汽車》、 《各種各樣的車子》、《我喜歡的車》、《紅綠燈》、《還有誰要上車》 環(huán)境和資料： 停車場 自制小汽車 照片、各種票據(jù) 區(qū)域活動： 語言區(qū)：有關(guān)車子的圖畫書、故事紙偶，各種車子的掛圖和圖片?！ ∮^察馬路上的汽車，觀察各種車子的
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