《槐鄉(xiāng)的孩子》三年級(jí)語(yǔ)文教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3)采摘槐米是辛苦的，可是孩子們卻覺(jué)得這是快樂(lè)的?！ ?1)哪些詞語(yǔ)更能體現(xiàn)孩子們很快樂(lè)? (2)收獲了槐米，孩子們是快樂(lè)的。同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡懈星榈刈x讀課文，去品嘗槐鄉(xiāng)孩子勞動(dòng)的快樂(lè)吧! 全班有感情自由朗讀全文。 《槐鄉(xiāng)的孩子》三年級(jí)語(yǔ)文教案2 教學(xué)目標(biāo)： 了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)略讀課文，通過(guò)品味重點(diǎn)詞句，感受槐鄉(xiāng)的八月給孩子們帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，體會(huì)槐鄉(xiāng)的八月磨練了孩子們勤勞淳樸、吃苦耐勞的品格。(板書(shū)課題) 二、初讀課文，初步感悟 簡(jiǎn)介課型 A、同學(xué)們，仔細(xì)觀察課題和我們以前學(xué)習(xí)的有什么不同? B、我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課文分為兩種類型：一種是精讀課文，如第3課?！ ?3)把喜歡的句子多讀幾遍。邊讀邊用筆畫(huà)出有關(guān)內(nèi)容，讀后與同學(xué)互相交流，有疑問(wèn)的地方互相幫助解決，不能解決的地方作個(gè)記號(hào)。) 三、賞讀課文，感悟理解 細(xì)讀品悟。這從對(duì)他們唱著快樂(lè)的歌，滿載而歸，從對(duì)他們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的描寫(xiě)中可以看出來(lái)。(指讀—齊讀) C、還有體會(huì)“槐鄉(xiāng)的孩子真辛苦!”、“槐鄉(xiāng)的孩子真勤勞!”、“槐鄉(xiāng)的孩子真可愛(ài)!” 抒發(fā)感受。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧! 四、課外延伸，拓展能力 說(shuō)說(shuō)自己課余所從事過(guò)的勞動(dòng)內(nèi)容。課文的語(yǔ)言樸實(shí)、輕快，帶有濃濃地鄉(xiāng)土氣?！ ×私饣编l(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。 四、課前準(zhǔn)備： 查找槐樹(shù)的圖片及文字資料?！ ?二)初讀課文,整體感受?！ ?1)學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新詞的讀音，較長(zhǎng)的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍?！ 』编l(xiāng)的槐樹(shù)(槐花)。) 槐鄉(xiāng)的槐米是寶貴的。學(xué)生交流，教師適時(shí)評(píng)價(jià)并小結(jié)： 槐鄉(xiāng)的孩子是可愛(ài)的?！ ?4)槐鄉(xiāng)的孩子是快樂(lè)的。引導(dǎo)小結(jié)：快樂(lè)不只是來(lái)自于休閑、享受，勞動(dòng)中也有無(wú)窮的樂(lè)趣?！ ×私饣睒?shù)、槐花、槐米及槐樹(shù)種子的知識(shí)，感受槐鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。 一、導(dǎo)入 師：槐鄉(xiāng)孩子們的生活究竟是怎樣的呢?這節(jié)課，就讓我們透過(guò)文字，走近這群孩子，走近他們的生活。相機(jī)板書(shū)) 二、初讀課文，感受槐樹(shù) 課文是怎樣描寫(xiě)槐樹(shù)的呢?請(qǐng)大家輕聲讀讀課文的第二自然段，把描寫(xiě)槐樹(shù)的句子劃出來(lái)。 指生讀。清晨，當(dāng)孩子們推開(kāi)家門(mén)，首先竄入眼簾，問(wèn)候他們的是那一棵棵槐樹(shù)?！ 煟捍藭r(shí)此刻，提供他們學(xué)費(fèi)的槐樹(shù)在孩子們的眼中心中，僅僅只是一種普普通通的植物嗎?他已經(jīng)成了孩子們的──?！ 煟赫l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法? (生讀找到的句子?！ 、凇?dòng)作是怎樣的?可以說(shuō)一說(shuō)?！∧苷f(shuō)說(shuō)你的感受嗎? 女生讀。) 師：究竟載著什么呢? 師：是呀，槐鄉(xiāng)的孩子盡管住不上城市孩子住的高樓大廈，吃不到美味的漢堡包，但他們卻是── 四、悟情拓展 師：槐樹(shù)本是一種普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的植物，但因?yàn)橛辛艘蝗簮?ài)他們的槐鄉(xiāng)孩子，這種普通的植物有了無(wú)窮的生命力。當(dāng)然，如果你想寫(xiě)其他的事物，也可以。讓我們心中充滿愛(ài)，給世界帶來(lái)更多的快樂(lè)?！ ∽x提示： ?、拧o(wú)論……還是…… ⑵ 提問(wèn)：槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂(lè)? ?、恰〗涣髯x后的感受，喜歡的句子多讀?！ 、取⌒〗M交流討論：收獲和問(wèn)題。不向爸爸媽媽伸
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