小學二年級音樂《牧童遙》精選教案案例-預(yù)覽頁
【正文】 動作?！ 「魳肪毩?。 教師介紹： 接下來我們繼續(xù)來欣賞一首民族風味的樂曲木琴獨奏曲《我是人民小騎兵》。并用雙響筒隨音樂敲一敲?！ 〗虒W重點：歌曲《牧童謠》的學唱。)你們看，他在朝你們問好呢。) 生用“LU”音隨琴模唱： 師：小朋友們吹得很認真，你們的口哨聲和牧童的笛聲一樣好聽,請你們跟著鋼琴用“LU”音唱一唱這些好聽的旋律吧。由于旋律的前兩句簡單，后兩句較難，采用師生對唱的方式巧妙解決了教學難點?！ ∪⒄n堂小結(jié)： 這節(jié)課我們跟隨著這位牧童小朋友學習了湖北民歌《牧童謠》。 教學重難點： 學生能夠準確的情感演唱《牧童謠》這首歌曲。) 湖北地處江漢平原，每到春夏就會看到草地上、池塘邊那一群群的牛羊吃著草兒在悠閑的散步，只見他們的小主人，一個個的小牧童坐在大樹下，吹著竹笛，唱著歌曲?！ 〉谝?、二句的前兩拍用高興、輕快的聲音演唱，唱第三拍的二分音符時聲音上揚，重點指導第三句，演唱第三句要有起伏感，第四句用漸弱的力度演唱。) 學生跟著老師學唱歌曲，重復(fù)三遍后，老師彈鋼琴伴奏，全體學生邊唱邊律動?！ ∪?、課堂小結(jié)： 同學們今天表現(xiàn)得很好，課下記得復(fù)習，對湖北童謠感興趣的同學可以在課下搜集資料，我們下一節(jié)課再一起分享!
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