鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)3與鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)4匯編-預(yù)覽頁
【正文】 核工作，每月對(duì)照要求進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，切實(shí)發(fā)揮內(nèi)管改的作用，進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。二、弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們還組織教師參加“”普法考試，在這過程中教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理暫行條例》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高教師依法治校、依法治教的法律意識(shí)和處理問題的能力，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。與此同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀師表群、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工、先進(jìn)教師的評(píng)比活動(dòng)，使教職工的師德不斷提高。三、健全制度，履行職能，維護(hù)合法權(quán)益，推進(jìn)人事制度改革。在制定全員聘任方案和一系列重大改革措施中工會(huì)積極參與，廣泛聽取意見，積極維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益，最大限度地團(tuán)結(jié)廣大群眾目標(biāo)一致，行成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。要求他們先述職，群眾民主評(píng)議，最后由校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)及崗位。勤協(xié)調(diào)。（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。教育工會(huì)不僅注重加強(qiáng)教師師德師表教育，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與剛上崗的新教師結(jié)成對(duì)子。教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來了。1．實(shí)施民主管理。2．堅(jiān)持校務(wù)公開。3．參與學(xué)校的決策。要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之
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