鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)3與鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)4匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 展。抓提高。抓評(píng)比。活動(dòng)。促改革。隨著蠡湖新城的開發(fā)，大拆遷工作在蠡園全面啟動(dòng)，而我輔導(dǎo)區(qū)許多教師鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)4本年度，我鎮(zhèn)教育工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持完善建家、規(guī)范建家的指導(dǎo)方針，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，充分發(fā)揮全體教職工的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的基層建設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教書育人積極性，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力開拓，開創(chuàng)了教育工會(huì)的新局面：一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的技能水平和文化素質(zhì)水平。二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。鎮(zhèn)教育工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理，極大地激發(fā)了教職工的敬業(yè)精神和工作干勁。如，“3511”梯級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，規(guī)定每位職工都必須參與到達(dá)標(biāo)活動(dòng)中來，每人在學(xué)期初首先制定具體的達(dá)標(biāo)方案和實(shí)施措施，要求學(xué)校建立詳細(xì)的職工梯級(jí)進(jìn)取檔案，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。（2）堅(jiān)持實(shí)施“一幫一工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。四、情系廣大教職工，積極實(shí)施送溫暖工程。抓維護(hù)。學(xué)校積極開展行風(fēng)建設(shè)工作，真正踐行“四獻(xiàn)四零”自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范
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