【正文】 ................... 108 1 一、 建筑施工專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、招生對(duì)象及學(xué)制 1：招生對(duì)象：初中畢業(yè)生 2：學(xué)制：三年 二、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、建筑技能和綜合素質(zhì)，造就本行業(yè)合格技術(shù)人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的工程建設(shè)者。 積極采用項(xiàng)目教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“我要學(xué)”、“我要做有品質(zhì)的人”的良好信念。 文化知識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生掌握必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 。總周數(shù) 120周，期中教學(xué) 83周，入學(xué)軍政訓(xùn)練 1周，每學(xué)期結(jié)（畢）業(yè)考試共 5周。 畢業(yè)實(shí)習(xí)：第六學(xué)期。努力實(shí)施課外 語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)刊、報(bào)紙等各種文化傳媒來(lái)提高語(yǔ)文素養(yǎng)的習(xí)慣和方法。 建筑材料 熟 悉各種建筑材料的性質(zhì)與特點(diǎn)，掌握建筑材料的使用要求和使用方法。 4 1建筑施工技術(shù)與機(jī)械 掌握土方工程量計(jì)算，掌握砌筑工程施工工藝，熟悉樁基工程，掌握鋼筋工程，掌握抹灰工藝 、貼面工藝及噴涂工藝，掌握屋面防水工藝。 5 二、 文化基礎(chǔ)課教學(xué)大綱 《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。 三、教學(xué)內(nèi)容及其具體教學(xué)目標(biāo)和要求 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想。 情感態(tài)度觀念： 初步形成正確的職業(yè)理想，基本形 成正確的職業(yè)價(jià)值取向，形成關(guān)注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及未來(lái)職業(yè)發(fā)展的態(tài)度。 （ 3）中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)。 6 （二）職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇。 情感態(tài)度觀念： 樹(shù)立行行出狀元、中職生能成才的信念，形成正確的職業(yè)價(jià)值取向。 （ 3）職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展。 （ 3）能力分析與提高。 （ 2）行業(yè)發(fā)展動(dòng)向 分析。 教學(xué)要求 7 認(rèn)知： 了解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)構(gòu)成。 教 學(xué)內(nèi)容 1. 確定發(fā)展目標(biāo) （ 1）職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成。 （ 2） 近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng)。 （ 3） 實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的具體計(jì)劃。 情感態(tài)度觀念： 初步形成創(chuàng)業(yè)意識(shí)，形成關(guān)注適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)能力的態(tài)度，確立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。 2. 做好就業(yè)準(zhǔn)備 （ 1）做好由“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換。 （ 2）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力。 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解職業(yè)生涯規(guī)劃管理和調(diào)整對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要性，明確在校學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身?xiàng)l件 變化，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)管理與適時(shí)調(diào)整。 運(yùn)用： 掌握管理、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方式方法，認(rèn)真踐行發(fā)展措施，學(xué)會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展。 2. 調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化 （ 1）調(diào)整 職業(yè)生涯 規(guī)劃的必要性。 （ 2） 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素。 （ 1）知識(shí)傳授、能力訓(xùn)練與行為養(yǎng)成相結(jié)合。要用正確的學(xué)生觀、人才觀看待學(xué)生，真誠(chéng)地期望每一個(gè)學(xué)生都能成功，為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)并及時(shí)給予激勵(lì)，成為學(xué)生的知心朋友。教學(xué)要注重引導(dǎo)學(xué)生把落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃中的發(fā)展措施，轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的需要，要把個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)和管理置于集體之中， 發(fā)揮他律的作用，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。在規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中，為學(xué)生加強(qiáng)交流、互相啟發(fā)創(chuàng)造條件；在規(guī)劃落實(shí)過(guò)程中，為學(xué)生互相幫助、互相促進(jìn)創(chuàng)造條件。教學(xué)時(shí)間 32學(xué)時(shí)，考核 2學(xué)時(shí)，機(jī)動(dòng) 2學(xué)時(shí)。分析發(fā)展條件、確立發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建發(fā)展臺(tái)階、制定發(fā)展措施、調(diào)整發(fā)展規(guī)劃等設(shè)計(jì)過(guò)程，應(yīng)該以預(yù)留作業(yè)的形式完成，并結(jié)合作業(yè)開(kāi)展相應(yīng)主題活動(dòng)。 五、評(píng)價(jià)和考核 1. 評(píng)價(jià)目的。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)必須遵循本大綱規(guī)定的教學(xué)原則。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，要通過(guò)學(xué)生自主評(píng)價(jià)、小組或班級(jí)的集體評(píng)價(jià)、教師的導(dǎo)向性評(píng)價(jià)等方式，充分發(fā)揮學(xué)生主體在評(píng)價(jià)中的作用。運(yùn)用評(píng)價(jià)主 要指職業(yè)生涯規(guī)劃各環(huán)節(jié)和整體產(chǎn)出的質(zhì)量，以及職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生自身發(fā)展的實(shí)際激勵(lì)作用。 二、課程教學(xué)總體目標(biāo) 幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè) 道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。 情感態(tài)度觀念：尊重自己和他人，平等待人、真誠(chéng)禮貌；以講禮儀為榮，以不講禮儀為恥；追求高尚人格，維護(hù)自己的文明形象。了解個(gè)人禮儀的基本要求，理解個(gè)人禮儀的作用和蘊(yùn)含的道德意義，養(yǎng)成遵守個(gè)人禮儀的習(xí)慣。 （二）知榮辱，有道德。 運(yùn)用：自覺(jué)踐行公民道德和職業(yè) 道德基本規(guī)范，做有道德的人。 （ 2）懂得愛(ài)崗敬業(yè)的意義，理解樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求，樹(shù)立干一行愛(ài)一行、專一行的理念。（具體教學(xué)內(nèi)容由各校根據(jù)相關(guān)行業(yè)特點(diǎn)自行確定。 教學(xué)目標(biāo) 14 使學(xué)生理解依法治國(guó)方略，崇尚社會(huì)主義法治理念，維護(hù)憲法和法律權(quán)威，學(xué)會(huì)用法定程序維護(hù)自己的權(quán)益。 教學(xué)內(nèi)容 ，建設(shè)法 治國(guó)家 （ 1）了解法律的特點(diǎn)、法律與紀(jì)律的關(guān)系，理解法律、紀(jì)律的作用以及違反法律、紀(jì)律的危害，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。 ，依法維護(hù)權(quán)益 （ 1）理解法律程序維護(hù)公平正義的作用，增強(qiáng)程序正義觀念。 教學(xué)要求 認(rèn)知：了解有關(guān)違法行為的危害和違法要承擔(dān)法律責(zé)任、犯罪的危害以及對(duì)犯罪的懲罰，理解守法的意義。 （ 2）懂得預(yù)防未成年人犯罪法中規(guī)定的傳播淫穢音像制品、吸食注射毒品、參與賭博等嚴(yán) 15 重不良行為的危害，自我防范，杜絕不良行為。 （五）依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義。 運(yùn)用：在民事和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中按照法律規(guī)范做事，依法維護(hù)權(quán)益、履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。 （ 4）了解合同訂立的程序，學(xué)會(huì)辨別合同是否有效，理解履行合同的原則，提高利用合同參與民事活動(dòng)的能力。 （ 3）了解保護(hù)資源和環(huán)境的有關(guān)法律規(guī)定，理解節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，依法節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。 （ 1）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。 （ 3）堅(jiān)持知、信、行相統(tǒng)一。轉(zhuǎn)變單向 傳授的教學(xué)方式，給學(xué)生參與、體驗(yàn)、感悟和內(nèi)化的機(jī)會(huì)。要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特征、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)、具體教學(xué)內(nèi)容，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思想品德形成發(fā)展的規(guī)律，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。鼓勵(lì)教學(xué)方法的創(chuàng)新，積極利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)?；顒?dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師要對(duì)學(xué)生活動(dòng)的全過(guò)程給予認(rèn)真、及時(shí)的指導(dǎo)。 （ 1）教 學(xué)用具。 各地職業(yè)教育研究部門、學(xué)校、教師和出版單位，要積極開(kāi)發(fā)與本課程相關(guān)、為教師的 “ 教 ”和學(xué)生的 “ 學(xué) ” 服務(wù)的多種教學(xué)資源。教學(xué)時(shí)間為 32學(xué)時(shí)，復(fù)習(xí)考試 2學(xué)時(shí)，機(jī)動(dòng) 2學(xué)時(shí)。使教師透過(guò)教學(xué)效果反思自己的教，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。 3．評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)教師的教，包括聽(tīng)取學(xué)生反映、教師自我反思、征求其他教師意見(jiàn)、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估等方式。 “ 了解 ” 指知道有關(guān)的知識(shí)和原理，能夠再認(rèn)或再現(xiàn)； “ 理解 ” 指對(duì)有關(guān)知識(shí)和原理能較全面、較深入地把握； “ 運(yùn)用 ” 指在理解的基礎(chǔ)上，能恰當(dāng)?shù)嘏e例說(shuō)明所學(xué)的知識(shí)和原理，運(yùn)用知識(shí)對(duì)具體問(wèn)題做出分析和判斷，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并激勵(lì)其進(jìn)步；指出存在的問(wèn)題，使之明確努力方向。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。 教學(xué)要求 認(rèn)知：了解有關(guān)商品交換、消費(fèi)、生產(chǎn)以及收入分配的基本知識(shí)，理解價(jià)值規(guī)律的作用、企業(yè)發(fā)展的重要條件、我國(guó)的分配制度。 （ 2）透視商品價(jià)格的變化，懂得影響價(jià)格的因素，認(rèn)識(shí)價(jià)格變動(dòng)的影響，理解價(jià)值規(guī)律的作用。 （ 3）透視人在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的作用，理解提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要意義，全面提高自身素質(zhì)。 （二）投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 運(yùn)用：踐行市場(chǎng)規(guī)則、市場(chǎng)道德，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)發(fā) 展經(jīng)濟(jì)的方針政策。 （ 2）了解國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)和手段，理解國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。 （ 1）了解經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)，理解堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的必要性，增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)。 教學(xué)要求 認(rèn)知：了解我國(guó)社會(huì)主義政治制度的有關(guān)內(nèi)容，理解我國(guó)政治制度的優(yōu)越性。 （ 2）了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容，懂得中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （ 2）理解發(fā)展社會(huì)主義民主政治， 必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。 情感態(tài)度觀念：認(rèn)同公民有序政治參與，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，增強(qiáng)國(guó)家觀念和國(guó)際意識(shí)。 ，承擔(dān)責(zé)任 （ 1）懂得公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、尊重社會(huì)公德、依法服兵役等義務(wù)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家