紀(jì)委監(jiān)察局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿與紀(jì)檢干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。概括起來，實(shí)質(zhì)就是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，重在求“實(shí)”。不要以為有了權(quán)就好辦事，在執(zhí)紀(jì)的過程中，因顧忌熟人的面子，而“法外開恩”，這就是任性！權(quán)力就是責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任就越大。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到執(zhí)紀(jì)清廉。比如要起草一個(gè)規(guī)定或者意見，不認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，有悖上級(jí)規(guī)定怎么辦？不認(rèn)真到基層調(diào)研掌握實(shí)際情況，不符合實(shí)際怎么辦？不注重結(jié)合存在問題，創(chuàng)新監(jiān)督措施，起草的規(guī)定跟沒起草規(guī)定前是一個(gè)效果怎么辦？創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題?？偟膩碚f，“三嚴(yán)”是一種規(guī)范，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的制度性約束，是根本，是基礎(chǔ)，是出發(fā)點(diǎn)，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的理想信念和最根本的價(jià)值觀，“三嚴(yán)”不立，“三實(shí)”就失去了理論支撐；三實(shí)”是一種價(jià)值觀，是領(lǐng)導(dǎo)干部為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則，是“三嚴(yán)”的具體體現(xiàn)，沒有“三實(shí)”，“三嚴(yán)”就成了空洞的東西。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一丈?！叭藷o欲則剛”，不要把那些人情關(guān)系帶到工作中來，更不要為了蠅頭小利，將自己陷于被動(dòng)，甚至走向違法犯罪。三是要敢于擔(dān)當(dāng)。開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合的新的探索，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴(yán)治黨、持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。三實(shí)是行為取向，謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、措施符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；做人要實(shí)就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。要著力培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，始終以焦裕祿、谷文昌等先進(jìn)模范為鏡，堅(jiān)定理想信念，勤奮務(wù)實(shí)工作，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，始終做到政治上堅(jiān)定、組織上堅(jiān)守、行動(dòng)上堅(jiān)決，自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威；要著力筑牢干凈干事的廉政防線，把好欲望關(guān)、興趣關(guān)、思想關(guān)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不拿手中的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職權(quán)作交易，干干凈凈為黨和人民工作；要著力強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，主動(dòng)跟進(jìn)落實(shí)上級(jí)的部署要求，敢抓敢管、真抓真管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，把紀(jì)律挺在前面，立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位。
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