“三嚴三實”專題教育心得體會(公安局政委)與“三嚴三實”專題教育心得體會(教師)匯編-預覽頁
【正文】 礎建設的加強和公安職能的發(fā)揮，也是對人民群眾生命財產的負責，是在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增加群眾福祉。我們公安民警為人處世應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。不管是自律以嚴，還是他律以嚴，有嚴才有清風正氣，有嚴才有人心公論。我們身為人民警察的一份子，對職責的輕視敷衍，就是對黨和人民不負責任，對守護平安使命的瀆職。三嚴三實”質樸凝練、微言大義，深刻闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，既是黨員干部正心修身的思想守則，也強調了黨員領導干部要堅持“嚴”與“實”這個出發(fā)點和落腳點的有機統一。深化服務理念，徹底轉變工作作風。堅持用權為民，任何時候都要弄清警察的權力是公權，是人民賦予的，任何時候都要不搞特權、不以權謀私，真正把“三嚴三實”精神煉化到權力實施的過程中。對征求到的意見和建議，進行認真梳理、分析、研究，逐個區(qū)分性質，分清類別，提出解決辦法，更好地促進各項工作的落實。開展“三嚴三實”專題教育，其用意在于加強思想政治建設，推進形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態(tài)?！叭龂廊龑崱闭轻槍σ陨蠁栴}開出的一劑良藥。從這六種意識出發(fā)，我們來重新審視古人“與人不求備，檢身若不及”的名言，就可以感受到嚴以修身的核心就是一種自省意識。追求“慎獨”的高境界》中引用了《禮記要珍惜人格、珍愛聲譽、珍惜形象，增強道德責任感，努力成為黨所倡導的思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、敢于擔當的力行者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領者。“虛若谷”出自《莊子如果我們把虛字當成一種狀態(tài)，一種境界，一種作風，一種品格，我們就能做到虛已待物，聽得進意見，知道自己的不足和缺點，就能工作上有思路有突破，生活中有追求有品味。禮樂篇》的一句話：“以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散”。堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權、不以權謀私。習主席在《教育實踐活動總結大會講話》中引用了漢末魏初王粲《仿連珠》中的一句話：“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。只有在這個落實的過程中，我們才會明白禍患常常是由一些微小的失誤累積而成，而人的智慧和勇氣也常常為我們所沉迷的一些事物所困擾。如果能做到這幾點，我們的工作就不會好高騖遠，就不會脫離實際，脫離群眾的要求和期盼。同時也要切實加強高等教育管理理論知識的學習，努力掌握高等教育事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律和發(fā)展趨勢，在溝通上下左右，做到上情下達、內外有別的過程中使各項工作有條不紊地進行，科學謀劃學校和學院各項事業(yè)的發(fā)展。
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