學?？冃Э荚u自評報告-預覽頁
【正文】 地用法律法規(guī)約束、規(guī)范教學行為，如何更好地用這些法律來進行自我保護等紛紛發(fā)表各自見解?？偰繕耸牵毫幵谖迥旰笥楷F(xiàn)出一批覆蓋各學科的優(yōu)青和學科帶頭人。 （ 2）進一步完善各種約束機制。學校圍繞“樹師風、揚師德、鑄師魂、練師能”這一主題活動，結(jié)合新時期素質(zhì)教育對教師的要求，我們在教師中大力提倡四種精神 ：終身從教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、銳意進取的創(chuàng)新精神、不計得失的奉獻精神。這樣的事例在學校太多了。為了使師德建設深入人心，我們開展了系列教育活動。許多教師為特困生捐款、捐衣、捐學習用品。許多家長說：“三小教師教學基本功扎實，思想水平高，孩子交到那里，我們放心??”。學，就是達標學習，要求教師 2021 年全部達到本科水平；練，就是限定時間，進行階段練習，嚴格訓練；賽，就是學校定期舉辦各種競賽活動，通過比賽鼓勵先進，促進提高；考，就是考試考核，對不合格和不達標教師提出整改時間和要求，限其達到規(guī)定要求。計算機操作全體教師合格 ，而且會使用多媒體教學設備。通過活動，教師的素質(zhì)在教中得到提升，在學中得到完善，在幫中得到發(fā)展。 通過崗位練兵，教師水平有了明顯提高。 開展市級課題《營造課堂教學中的民主性教育場的研究》，它是一種新思路，研究課堂教學的民主性氛圍，研究教育環(huán)境對學生的影響，研究它有利于提高教師的基本素質(zhì)，更新教師的教育觀念，使教師對教學預設進行更充分的思考，對教育資源更充分的利用。 在數(shù)學教學中開展“嘗試 —— 合作”教學模式的實驗。它以弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學生優(yōu)良品德為宗旨，通過聽、說、看、想、猜、演、畫等活動，調(diào)動全體學生快樂參與，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為兒 童心理健康奠定了良好的基礎。我們認真填寫了申請評審書， 12 月份，我們得知這一課題被列為武漢市重點課題時，專班成員自掏腰包以示慶賀，確實深感不易。由教師自尋內(nèi)容、自編教材、有目的、有計劃的上課，學生從中形成自己的興趣愛好；三是組織各類興趣小組活動。 9 月，我校參加武漢市教科院組織的小學生隊形隊列比賽獲一等獎； 11 月份我們再次參加了教育局組織的秋季田徑運動會，向前更進了一步，榮獲團體總分第三！ 12 月，我們參加了區(qū)教育局組織的跳繩、踢毽比賽，榮獲團體總分第一。推行養(yǎng)成教育，就是廣大師生從一點一滴中形成 良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，為將來的發(fā)展奠基。良好的習慣要做到課內(nèi)課外一致、校內(nèi)校外一致。學校將“手寫圣賢書”活動與日常的教育有機結(jié)合，讓學生在誦讀、摘抄中明白其中的道理，并通過開展系列活動讓孩子們在生活、學習中踐行。針對學生的種種疑惑，學校設立心理健康教育辦公室。武漢市電視臺同樣在 2021 年 12 月 28日進行了采訪， 2021 年元月 21 日進行了播報。 五、規(guī)范管理，探究最佳管理模式 教育管理是提高質(zhì)量和效益的最經(jīng)濟、最有效的投入，讓管理的各項要素自如而高速的 運轉(zhuǎn)，并取得最佳效果。 創(chuàng)立新的評價機制，調(diào)動教與學的積極性。這項改革，使不同層次的學生都能抬起頭來做人，真正做到了面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面，使每個學生在不同的起點上都能學有所得，都不同程度地得到發(fā)展。的口號。我?！妒謱懯ベt書》活動“長江日報”報道，武漢電視臺播放；學校被評為武漢市藝術(shù)教育先進集體、教育戰(zhàn)線思想政治工作先進單位；六年級組被武漢市教育局授予教書育人示范崗；校本課程開發(fā)市級三等獎；東湖開發(fā)區(qū)教育局先進單位。一年中， 先后有 17 名學生在全國競賽中獲獎， 47 人在省市級競賽中獲獎， 236 人在區(qū)級競賽中獲獎。 今后，我們將繼續(xù)扎實做好我們的工作，求真務實，與時俱進，使光谷三小成為光谷教育中的一顆新星！
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