五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)學(xué)習(xí)組織：鄭元成學(xué)校：龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)Blog：2×6=1220×=12×99=×=125×4=1001×18=18根據(jù)下列算式，說說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)。11×4=449×

2024-11-11 04:13

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒...

2024-10-07 20:28

人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想。÷=100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-11-11 01:24

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1×12=122×6=123×4=12為了研究方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)，我們所說的數(shù)指的是整數(shù)（一般不包括0）。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個(gè)？18的因數(shù)有_____________

2024-12-11 14:08

新蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)課件ppt-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校：王愛強(qiáng)例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長方形。每排擺幾個(gè)，擺了幾排？用乘法算式表示自己的擺法，并與同學(xué)交流。1×12=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長方形。每排擺幾個(gè)，擺了幾排？用乘法算式表示自己的擺法，并與同學(xué)交流。2×6=12例1用1

2024-11-24 15:39

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的； 3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；...

2024-10-24 23:23

五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)專項(xiàng)練習(xí) 五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)專項(xiàng)練習(xí) 　　一、填空 　　(1)用12個(gè)邊長是1cm的小正方形擺一個(gè)長方形，你會(huì)幾種擺法? 　　五年...

2025-04-05 13:13

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)數(shù)和合數(shù)（教材第23、24面、25面） 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，...

2024-12-03 22:12

西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)，會(huì)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。 ，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，了解倍數(shù)和因數(shù)之間的關(guān)...

2024-10-29 05:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣

2024-12-11 14:08

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理：因數(shù)和倍數(shù)ppt-資料下載頁

【摘要】遂川正人紅軍小學(xué)郭俊香整理和復(fù)習(xí)破譯密碼在一次行動(dòng)中，我方偵查員截獲了敵人的密碼。第一個(gè)數(shù)字是10以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù);第二個(gè)數(shù)字既有因數(shù)3，又是6的倍數(shù)；第三個(gè)數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)；第四個(gè)數(shù)字既是質(zhì)數(shù)，又是偶數(shù)；第五個(gè)數(shù)字是最小的奇數(shù)。誰能破譯密碼，并說說你是怎么破譯的？密碼是：76121

2024-11-22 01:13

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)案例分析-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)案例分析 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)案 例分析 五下第二單元因數(shù)和倍數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容 ．因數(shù)和倍數(shù) 22、、3的倍數(shù)的特征 3．質(zhì)數(shù)和合數(shù) ...

2024-10-08 21:14

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)的教學(xué)反思 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課在教學(xué)時(shí)我做了如下努力： （1）捕捉生活與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解概念間的關(guān)系。數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和表達(dá)...

2024-10-24 23:08

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)與因數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小朋友,你沒忘吧？下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習(xí)：說說算式中誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？

2025-08-05 16:37

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？②能被2整除的數(shù)有什么特征？復(fù)習(xí)①什么叫倍

2024-12-13 17:15

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2因數(shù)與倍數(shù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)解決問題課件新人教版-全文預(yù)覽

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