【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理實(shí)施方案 班級(jí)自主管理實(shí)施方案細(xì)則 1108班 一、班級(jí)管理思路 以量化考核為引導(dǎo),實(shí)行班級(jí)管理權(quán)利下放。在班級(jí)管理工作中關(guān)注細(xì)節(jié),注重全面考核。按照德育為先,學(xué)業(yè)為重的原...
2025-10-12 12:21
【摘要】啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
2025-09-03 11:22
【摘要】附件2學(xué)科分類F4中學(xué)綜合教育甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2016年度課題申請(qǐng)·匿名評(píng)審書課題名稱指導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)的策略研究課題完成期限2年填表日期2016年4月18日此評(píng)審書供匿
2025-06-28 04:00
【摘要】第一篇:《中學(xué)生自主管理班級(jí)實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告 附件3《中學(xué)生自主管理班級(jí)實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告尤溪五中 林圣斌執(zhí)筆前 言林圣斌于2013年9月申報(bào)小課題以來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力幫助,得到了...
2025-10-12 14:57
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理心得體會(huì) 班級(jí)自主管理心得體會(huì)-讓小學(xué)生自主管理成為習(xí)慣 班主任或許有同感:感覺當(dāng)班主任很累。所以班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)老師的嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要...
2025-10-12 12:27
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理心得體會(huì) 如何建立高效的“小組合作學(xué)習(xí)模式” 作者:劉莉時(shí)間:2013年07月02日點(diǎn)擊數(shù): 26697出處:本站原創(chuàng)文章錄入:劉小王莉 “小組合作學(xué)習(xí)模式”打破了傳統(tǒng)的課...
2025-10-26 12:19
【摘要】創(chuàng)新下的班主任工作是光榮而艱巨的,在班主任自主管理具體工作中,掌握學(xué)生的心理特點(diǎn),做 到“情”、“理”并舉,“嚴(yán)”、“寬”同施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,從小明辨是非,向著正確的方 向發(fā)展。下面是帶...
2025-09-07 07:03
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理心得體會(huì) 這一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校倡導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理班級(jí)下,我班也初顯一些成效。在日常工作中我教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理,使每個(gè)孩子做到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,...
2025-10-12 01:57
【摘要】1啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
2024-12-15 16:03
【摘要】師生共建圖書館很多中學(xué)的圖書館普遍存在著學(xué)生人數(shù)多而管理教師少的問題,藏書室的開放借閱給圖書管理工作帶來了一定壓力。如何協(xié)調(diào)解決好以上問題,保證藏書室借閱工作的順利開展,是每個(gè)圖書館遇到的難題之一。我校圖書管理教師只有一名,在這么繁重的課務(wù)情況下,經(jīng)過幾年的摸索與實(shí)踐,學(xué)校和管理教師放手讓學(xué)生自主參與圖書館管理,取得了比較好的效果,既解決了學(xué)圖書館管理教師人手不足的問題,又鍛煉了學(xué)生
2025-04-07 23:06
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理工作總結(jié) 班級(jí)自主管理工作總結(jié) 一學(xué)期的工作緊張而又有序的結(jié)束了,作為班主任的我,真的是松了一口氣,我深深的體會(huì)到班主任工作的艱辛。班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康...
2025-10-12 02:21
【摘要】提高中職班級(jí)自主管理效率分析提高中職班級(jí)自主管理效率分析摘要:十九大報(bào)告指出,要扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育。中職教育是現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分,而中職班級(jí)管理又是影響中職學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵因素。對(duì)中職學(xué)校來說,班級(jí)管理工作相對(duì)比較繁重,且非?,嵥椤V新殞W(xué)生原本屬于特殊人群,在擁有良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,一套良好的管理辦法對(duì)于班級(jí)管理相當(dāng)關(guān)鍵,同時(shí)也關(guān)系到班
2025-03-13 05:47
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 班級(jí)自主管理計(jì)劃范文 著名教育家蘇霍姆林斯基說:“在我們教育集體的創(chuàng)造勞動(dòng)中有一條信念起著巨大的作用,這...
2024-11-19 23:44
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)班干部,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理 如何培養(yǎng)班干部,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理 蕉嶺縣人民小學(xué)鐘開強(qiáng) 一個(gè)班的良好班風(fēng),全靠班主任一個(gè)人是既累又單薄的,必須好好借助班干部的力量,這樣做可以事半功倍。...
2025-10-26 03:52
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理論文:我的班級(jí)我做主 我的班級(jí)我做主 錦秋灣頭中心小學(xué)魏愛霞 自主管理能力是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,是素質(zhì)教育的需要,是提高學(xué)生整體素質(zhì),特別是學(xué)生...
2024-11-15 22:42