【摘要】師生共建圖書館很多中學(xué)的圖書館普遍存在著學(xué)生人數(shù)多而管理教師少的問(wèn)題,藏書室的開(kāi)放借閱給圖書管理工作帶來(lái)了一定壓力。如何協(xié)調(diào)解決好以上問(wèn)題,保證藏書室借閱工作的順利開(kāi)展,是每個(gè)圖書館遇到的難題之一。我校圖書管理教師只有一名,在這么繁重的課務(wù)情況下,經(jīng)過(guò)幾年的摸索與實(shí)踐,學(xué)校和管理教師放手讓學(xué)生自主參與圖書館管理,取得了比較好的效果,既解決了學(xué)圖書館管理教師人手不足的問(wèn)題,又鍛煉了學(xué)生
2025-04-07 23:06
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理工作總結(jié) 班級(jí)自主管理工作總結(jié) 一學(xué)期的工作緊張而又有序的結(jié)束了,作為班主任的我,真的是松了一口氣,我深深的體會(huì)到班主任工作的艱辛。班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康...
2024-10-21 02:21
【摘要】提高中職班級(jí)自主管理效率分析提高中職班級(jí)自主管理效率分析摘要:十九大報(bào)告指出,要扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育。中職教育是現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分,而中職班級(jí)管理又是影響中職學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵因素。對(duì)中職學(xué)校來(lái)說(shuō),班級(jí)管理工作相對(duì)比較繁重,且非?,嵥?。中職學(xué)生原本屬于特殊人群,在擁有良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,一套良好的管理辦法對(duì)于班級(jí)管理相當(dāng)關(guān)鍵,同時(shí)也關(guān)系到班
2025-03-13 05:47
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 班級(jí)自主管理計(jì)劃范文 著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“在我們教育集體的創(chuàng)造勞動(dòng)中有一條信念起著巨大的作用,這...
2024-11-19 23:44
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)班干部,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理 如何培養(yǎng)班干部,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理 蕉嶺縣人民小學(xué)鐘開(kāi)強(qiáng) 一個(gè)班的良好班風(fēng),全靠班主任一個(gè)人是既累又單薄的,必須好好借助班干部的力量,這樣做可以事半功倍。...
2024-11-04 03:52
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理論文:我的班級(jí)我做主 我的班級(jí)我做主 錦秋灣頭中心小學(xué)魏愛(ài)霞 自主管理能力是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,是素質(zhì)教育的需要,是提高學(xué)生整體素質(zhì),特別是學(xué)生...
2024-11-15 22:42
【摘要】學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(考評(píng)辦法)xx中心學(xué)校2011-6-30學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(考評(píng)辦法)一、崗位設(shè)置考評(píng)項(xiàng)目及權(quán)重我校崗位設(shè)置考評(píng)實(shí)施辦法分為四大項(xiàng)目:(一)在崗工作量(權(quán)重50%)(二)工作量完成情況(權(quán)重30%)(三)同行測(cè)評(píng)(權(quán)重5%)(四)工作表現(xiàn)(權(quán)重15%
2025-04-17 00:30
【摘要】單位崗位設(shè)置工作試行細(xì)則一、實(shí)施范圍1、本實(shí)施細(xì)則適用于我縣為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦經(jīng)縣編辦批準(zhǔn)設(shè)立的事業(yè)單位,包括經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由財(cái)政撥款、部分由財(cái)政支持以及經(jīng)費(fèi)自理的事業(yè)單位。2、事業(yè)單位在冊(cè)的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員都要納入崗位設(shè)置管理。崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的,按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、使用事業(yè)
2025-08-03 01:55
【摘要】小學(xué)生自主管理心得范文 長(zhǎng)期以來(lái),小學(xué)的班主任常常是起早貪黑,事必躬親,不自覺(jué)地運(yùn)用著”保姆式”的管理。這種局面,既不利于班主任自身素質(zhì)的提高,又忽視了學(xué)生的主體性,壓抑了學(xué)生自主、自理、自治能力的...
2024-12-07 03:46
【摘要】 學(xué)生自主管理實(shí)施方案范文 一、實(shí)行學(xué)生自主管理的目的 實(shí)施學(xué)生自主管理,旨在提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力,讓學(xué)生由被動(dòng)管理走向主動(dòng)參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣,帶動(dòng)全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營(yíng)造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平?! 《?shí)行學(xué)生自主管理的
2025-04-26 06:23
【摘要】 學(xué)生自主管理心得體會(huì) 學(xué)生自主管理心得體會(huì)篇1 本學(xué)期,學(xué)校把班級(jí)管理工作的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)上,我積極響應(yīng),從以下幾方面去做: 一、溫習(xí)規(guī)則,明確目標(biāo) 開(kāi)...
2024-12-07 04:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)學(xué)生自主管理總結(jié) 五年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)學(xué)生自主管理總結(jié) 在班級(jí)管理中班主任是導(dǎo)演,學(xué)生才是主角。在課程改革下每位教師必須樹(shù)立的全新理念,...
2025-04-15 00:44
【摘要】烏魯木齊市第一中學(xué)高一(1)班班級(jí)民主管理細(xì)則2022年8月18日12班主任寄語(yǔ)做一
2024-12-07 21:11
【摘要】——主題班會(huì)?上學(xué)已經(jīng)五六年了,?還是不怎么會(huì)學(xué)習(xí)…?如何才能使學(xué)習(xí)效率更高呢??分?jǐn)?shù)怎么樣才能夠令人滿意呢?你是否在想…百度百科的解釋:自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過(guò)學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。什么是自主學(xué)習(xí)?
2025-08-15 23:59
【摘要】八年級(jí)班級(jí)自主管理方案安仁初中張娟著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“在我們教育集體的創(chuàng)造勞動(dòng)中有一條信念起著巨大的作用,這就是:沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育?!边@一教育思想告訴我們:自我教育是學(xué)生個(gè)性發(fā)展中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),離開(kāi)了這一環(huán)節(jié),任何教育都無(wú)法奏效。為此,根據(jù)我校目前教育狀況,學(xué)校決定進(jìn)行“班級(jí)自主管理”實(shí)驗(yàn),適應(yīng)新的德育理念,采用自我教育的方法,增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自
2025-04-22 22:50