20xx年六年級(jí)語文上冊(cè)人教版新人教版部編本秋六年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排表-預(yù)覽頁
【正文】 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、教學(xué)目標(biāo)2020年六年級(jí)語文上冊(cè)人教版 新人教版部編本2020秋六年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排表
新人教版部編本2020年秋六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)語文教學(xué)工作已經(jīng)開始，為使教學(xué)工作能順利開展，也為了及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的綜合能力，同時(shí)為今后的教學(xué)工作提供參考，為此擬定本教學(xué)計(jì)劃。希望通過本學(xué)期的努力，爭(zhēng)取把我班的語文教學(xué)提高到一定的高度。
注重文化積累，情感積累。讓學(xué)生通過讀書感受中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的赤子情懷，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。
通過搜集和閱讀小說，增強(qiáng)對(duì)小說的興趣，感受小說的特點(diǎn)，想象小說描述的情境，體會(huì)作者的情感。
1引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。
1引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
三、教材分析 新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文教材于2020年秋期正式試行。本冊(cè)教材的注音方式與五年級(jí)保持一致。生字注音采用在生字的頭頂上直接注意的方法。 本期語文教學(xué)，我本著“面向全體，兼顧個(gè)體”的原則。狠抓中上等生的管理和訓(xùn)練，使他們逐漸轉(zhuǎn)變或接近上等生，從而激勵(lì)班上的優(yōu)生；同時(shí)，讓中等生的進(jìn)步激勵(lì)后進(jìn)生的進(jìn)
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