20xx秋中圖版歷史七年級上冊第14課《兩漢科技與文化》-預(yù)覽頁
【正文】 傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義有關(guān)社會意識理論分析歷史文化現(xiàn)象的能力。 (2)通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解佛教傳入和道教興起的簡要史實；了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的主要內(nèi)容。 3． 情感態(tài)度與價值觀 (1)認識到當(dāng)時我國科學(xué)技術(shù)在世界的領(lǐng)先地位和中華民族對人類文明的巨大貢獻，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。 難點： 宗教得以傳播的原因和對我國古代社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。 2． 學(xué)情分析 (請按學(xué)生的實際情況進行補 充 ) 3． 教學(xué)方法 直觀法、比較分析法、史料分析法、列表歸納法、討論法等。據(jù)說當(dāng)時歐洲寫一部《圣經(jīng)》，要用 300 張羊皮。 提出問題：西漢早期用麻做的紙已經(jīng)可以用于書寫文字和繪圖，它有什么缺點？ (2)蔡倫改進造紙術(shù) (東漢 ) 后來，東漢的蔡倫改進造紙術(shù)，這 思考問題，回答問題：不易刻寫；笨重、昂貴；不易保存。 就是改進造紙術(shù)的蔡倫 （展示蔡倫的圖片） 。造 回答問題：樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)做原材料。 紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。用草木灰除去原料中的油脂、色素。紙成型后表面粗糙、發(fā)皺，不利于書寫，需用力砑光，使紙張表明平滑。 我國自然資源有限，特別是森林資源不足，使用再生紙有利于充分利用資源，也有利于生態(tài)環(huán)境的保護。按當(dāng)時規(guī)定，他這一級別的官，不能隨意接近百姓。 鍛 煉 語 言 能力。 (2)華佗 ① 提出問題：我們經(jīng)常用 “ 華佗再世 ” 來形容一個人醫(yī)術(shù)的高超，那么華佗在醫(yī)學(xué)上的成就是什么？ 總結(jié)： “ 麻沸散 ” 是全身麻醉藥劑，用于外科手術(shù)，這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗成功地使用 “ 麻沸散 ” 作為全身麻醉藥劑來做外科手術(shù)，在世界上居于領(lǐng)先地位。 ② 講述故事。 鍛煉學(xué)生的語言能力，進一步了 事。因為它以時間為經(jīng)，以史事為緯，比較容易反映出同一時期各個歷史事件的聯(lián)系。本紀(jì)，基本上是編年體，兼述帝王本人事跡。 解司馬遷的品質(zhì)。書志，是關(guān)于典章制度和有關(guān)自然、社會各方面的歷史。 (3)活動探究 ① 朗讀《史記》的片段，談?wù)劇妒酚洝肥侨绾卧u價歷史人物。乃引 “ 天亡我，非用兵之罪也 ” ，豈不謬哉！ —— 《 史記 》 材料三 孝武纂極，四海承平。祭非祀典，巡乖卜征。 (3)① 朗讀《史記》的片段，回答問題：實事求是 地 評價歷史人物。俯觀嬴政，幾欲齊衡。道教主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙。 了解道教的基本概括。尤其在文學(xué)、藝術(shù)等方面的影響，同學(xué)們接觸比較多，可以試著舉一些例子。 科學(xué)技術(shù)方面：我國四大發(fā)明之一的火藥，就是道教方士在煉制丹藥 的過程 中發(fā)明 了解道教對現(xiàn)實生活的影響。激發(fā)了中國神魔小說的創(chuàng)作熱潮，《西游記》就是其中優(yōu)秀 作品 。 ② 人的今生如果能忍受苦難， 虔誠地信佛，來世就可以得到幸福。 對 佛 教 的 傳入、基本主張、傳入的意義形成清晰概念。隨著佛教的傳入，帶有佛 教藝術(shù)的特色的塔、寺 等 建筑興起，石窟藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、音樂、舞蹈藝術(shù)都程度不同地受到佛教的影響。所以，這兩種宗教都得到統(tǒng)治者的扶植和支持，得到了傳播和發(fā)展。 (道教 ) 做一天和尚撞一 培養(yǎng)學(xué)生比較和分析能力，進一步了解佛教和道教的區(qū)別。 (道教 ) 不 看僧面看佛面 。 鞏 固 基 礎(chǔ) 知識，啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。 熟悉中考題目。 [板書設(shè)計 ] 第 15 課 兩漢的科技和文化 一、造紙術(shù)的發(fā)明 1． 紙的發(fā)明 2． 蔡倫改進造紙術(shù) 3． 中國造紙術(shù)的發(fā)明對世界文化所起的作用 二、 張仲景和華佗 1． 張仲景 ： 《傷寒雜病論》 、“ 醫(yī)圣 ” 2． 華佗 ： 麻沸散 、“ 五禽戲 ” 三、司馬遷和《史記》 1． 司馬遷 2． 《史記》的體例、價值、評價 四、 道教和佛教 1． 佛教傳入的時間、教義、傳播、影響 2． 道教興起的時間、創(chuàng)始人、教義、傳播、影響
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1