【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)（二）課時1教學(xué)內(nèi)容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目標1、通過練習(xí)使學(xué)生提高計算能力。2、使學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題。重點難點初步學(xué)會整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準備教師學(xué)生
2025-12-04 00:50
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學(xué)目標：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書
2025-12-04 00:48
【摘要】認識厘米、米和用尺子量教學(xué)目標：1.使學(xué)生懂得測量物體的長度要用尺子，認識厘米尺和米尺，認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米和1米的長度觀念。2.學(xué)會用厘米和米作單位估測或測量物體的長度，掌握測量物體長度的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和空間想象能力，培養(yǎng)學(xué)生的估測和測量的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題通過上節(jié)課的研究
2025-12-04 10:59
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標（一）知識與技能：1.理解十進制關(guān)系，能認、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，尤其是拐彎處的數(shù)。（二）過程與方法：1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，并能結(jié)合實際進行估計。（三）情感態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2025-12-02 07:12
【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學(xué)下冊教案認識復(fù)式統(tǒng)計表東溪小學(xué)馮芬芬教學(xué)目標:,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程,并認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表,了解復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)點。、整理、分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)
2025-12-04 00:47
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標：，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序；，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義，了解萬以內(nèi)數(shù)的組成，能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；，并與他人交流；培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力，初步體驗量化的思想，促進數(shù)感的發(fā)展；，增強同學(xué)之間相互合
【摘要】除法初步認識練習(xí)課教學(xué)目標1.進一步體驗除法算式與生活實際的密切聯(lián)系。2.鞏固除法的含義及除法各部分的名稱，為后面學(xué)習(xí)用2～6的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和初步的抽象能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點查漏補缺，反饋出現(xiàn)的問題，進一步理解、掌握除法的意義，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
【摘要】數(shù)學(xué)廣角（排列組合）教學(xué)目標：1．通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。2．經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析以及有順序地全面思考問題的意識。4．引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)學(xué)方法解決實際生活中的問題，學(xué)會表達解決問題的大致過程。教學(xué)重點：獨立思考，合作探究，掌握有序排列、巧妙組合的方法，并用所學(xué)知識解
【摘要】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教材·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第67頁?！窘虒W(xué)目標】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學(xué)上冊教案6的乘法口訣3棗陽市楊當(dāng)鎮(zhèn)徐寨小學(xué)李麗崔紅悅課題：6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：課程標準實驗教科書（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊，6的乘法口訣。教學(xué)目標：，會比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進行簡單的計算。，感受探索的樂趣。。教具、學(xué)具準備：
2025-12-04 20:16
【摘要】課題乘加乘減課時1教學(xué)內(nèi)容第56頁：例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計算方法。2、能教熟練習(xí)計算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題多樣化的思想。重點難點乘加、乘減的計算方法教學(xué)準備教師主題圖
【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)（一）課時1教學(xué)內(nèi)容教材33頁整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)七第3題、第7題。學(xué)習(xí)目標1、通過練習(xí)使學(xué)生掌握筆算列豎式的計算方法。2、使學(xué)生知道筆算加、減法的聯(lián)系和區(qū)別。3、通過復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握解決問題的方法。重點難
2025-12-04 20:15
【摘要】觀察物體教學(xué)目標：◆知識與技能：（1）通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?！暨^程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價值觀：（1）通過探究活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
【摘要】課題加減法的估算課時1教學(xué)內(nèi)容教科書31頁。學(xué)習(xí)目標1、基本知識：使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說出估算的過程。2、基本技能：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度：使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。重點難點學(xué)生能根
【摘要】觀察物體教學(xué)目標：1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：能辨認對稱圖形，并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程：一
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