手拉手心連心（精選五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)了孩子的內(nèi)心。忘不了，課堂上老師聲情并茂的投入；忘不了，校園中老師與同學(xué)們游戲的歡笑聲；忘不了，在課后老師們交流學(xué)習(xí)的執(zhí)著；忘不了，研討課中那一次次傾聽和感謝的話語和一次次溝通的坦誠和熱情。第二篇：手拉手 心連心“手拉手 心連心”活動總結(jié)開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓少先隊員們走向農(nóng)村生活，走向淳樸的生活。參觀完后，兩校小伙伴們的“手拉手，找朋友”交流會，在交流會上每個人都找到了自己的“對子”，隊員們開心的交換了禮物，并且開心的交談著。最后還交換了小禮品。它是一條正一天天壯大的東方巨龍，它是輝煌的、燦爛的，因為它擁有著五十六個同心協(xié)力的民族，有著十三億人口的雄心壯志。無論在何時，無論在何地，無論發(fā)生了什么我們永遠(yuǎn)不忘記：中國人民的心永遠(yuǎn)都在一起。” 第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）“報告中隊長，第（）小隊原有（）人，實到（）人，報告完畢?！?中隊長回原位：“全中隊稍息”二、出旗中隊長：“全體立正、出旗、敬禮、旗手進(jìn)場奏樂、禮畢”“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂）三、中隊長宣布活動開始“204中隊《手拉手心連心》主題中隊會現(xiàn)在開始”四、中隊活動開始“活動過程”主持人上場﹙一﹚、朗誦《我愛我班》甲、我們是一群活潑可愛的小天使。合、組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭甲、請聽詩朗誦《我愛我班》﹙二)、班級的榮譽(yù)史甲、204，一個讓我們驕傲的名字！乙、我們喜歡２０４，我們愛２０４，我們?yōu)樯钤谶@樣的班級感到自豪。甲、是呀，我們班的好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。乙、這位酷愛閱讀的沈丹怡同學(xué)是我們班的讀書之星。乙、讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友?。ü恼疲┘?、在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們204班漸漸地長大，取得了一個又一個的成績。姚玲：在我們的共同努力下，我們還取得了語文學(xué)科競賽的第一名。甲、我們的班級就像一座百花園，每一個同學(xué)就是其中一朵花，誰也離不開誰。多么令人感動的友誼?。∫?、團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要像三只蝴蝶學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，專心聽講，努力學(xué)習(xí)。請欣賞由朱穎等小朋友帶來的《模特秀》。現(xiàn)在我們請魏依帆、姚曉妍兩位成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法﹙九﹚、大家談：如何為班級添光增彩甲、“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。李煒榮：我要專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績。只要一碰到難題就會耷拉著小臉，怯生生地走過來，拉著我的衣角輕輕地問道：“老師，這里怎么做呀？”那熟悉的聲音仿佛就在耳邊回響。同學(xué)們，少先隊員們，讓我們手拉手心連心，從熱愛同學(xué)，熱愛老師，熱愛班級，熱愛學(xué)校做起，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力吧！殳山之畔，長山河之濱，讓美麗的屠甸小學(xué)因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。這句歌詞誰也不陌生。我國幅員廣闊在9平方公里上生活著56個民族。由于外國勢力的影響，和國內(nèi)各民族之間的不信任，不團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)始終是一個國家發(fā)展的前提，如果說一個國家民族之間不團(tuán)結(jié)，那么就不可能有強(qiáng)大的國家。唯有信任，唯有關(guān)愛，新疆這塊土地上才能開出嬌艷的花，中華大地的每一寸土地才能繁花似錦。民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，維護(hù)社會穩(wěn)定，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。在現(xiàn)代化建設(shè)的大局面前，我們必須像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜、維護(hù)社會穩(wěn)定。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1