【摘要】練習(xí)二(1)施教日期:年月日課題練習(xí)二(1)教學(xué)內(nèi)容二(上)第15頁(yè)上的1~5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2.在整理口訣的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的
2024-12-12 21:02
【摘要】第六單元、厘米和米教材分析:本單元教學(xué)厘米和米,包括與之相關(guān)的線段、度量單位等知識(shí)。全單元分四個(gè)部分:線段的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)厘米和用厘米作單位量長(zhǎng)度、認(rèn)識(shí)米和用米作單位量長(zhǎng)度,以及實(shí)踐活動(dòng)“量一量”。本單元教材有以下編排特點(diǎn):1、注重學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中領(lǐng)悟知識(shí)。例如,在教學(xué)認(rèn)識(shí)線段時(shí),讓學(xué)生捏一捏一根線的兩端,然后拉直,使學(xué)生在這樣的活動(dòng)中獲得對(duì)線段的直
2024-12-11 09:59
【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。2.在東、南、西、北中,給定一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。3.借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí),發(fā)展空間觀念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)厘米,用厘米量教案 認(rèn)識(shí)厘米,用厘米量 教材來(lái)源:義務(wù)教育教科書,人民教育出版社2013年版 教學(xué)內(nèi)容來(lái)源:義務(wù)教育教科書(人教版),二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第...
2024-10-23 06:24
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》教案 二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》教案 教學(xué)內(nèi)容:P2~3及P4做一做、練習(xí)一第1、2題。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:通過(guò)看一看、比一比、量一量等實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,...
2024-11-03 22:29
【摘要】認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)內(nèi)容:課本26~27頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、比較,初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過(guò)對(duì)圖形的折、剪、拼等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實(shí)踐操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐以及合作交
2024-12-13 11:28
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),學(xué)校操場(chǎng)的東、南
【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書P88~89頁(yè)例題、想想做做第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.知道鐘面上一共有12個(gè)大格、60個(gè)小格;知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的,知道1時(shí)=60秒。2.初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念,養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又應(yīng)用于生活,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
2024-12-12 21:03
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道除法的含義,知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計(jì)算。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法算式的讀法和寫法。3.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道除法的含義,初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫法。教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生建立除法的概念,理解除法的
2024-12-13 19:07
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【摘要】認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)八第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)熟練掌握1~9的乘法口訣,并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):正確、熟練地用9的乘法口訣求積
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過(guò)程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對(duì)口令。同桌對(duì)口令。2.根據(jù)乘法
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁(yè)例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,感受解決問(wèn)題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,
2024-12-13 19:08