【摘要】認識除法教學內(nèi)容教科書36—38頁的內(nèi)容教學目標1．經(jīng)歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2．培養(yǎng)積極參與數(shù)學活動的情感，并進一步學習與同學合作交流。教學重難點初步理解除法的含義。課時安排教學
2024-12-13 19:07
【摘要】認識線段年月日教學內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數(shù)線段的條數(shù)，會畫
2024-12-12 21:01
【摘要】第九單元時、分、秒認識秒教學內(nèi)容:教材第92——93頁內(nèi)容教學目標，知道1分＝60秒。，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。，培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學習情感與態(tài)度教學重點、難點通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備
2024-12-11 09:58
【摘要】認識米年月日教學內(nèi)容書本第52—53頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標，初步建立1米的長度觀念。1厘米和1米的實際長度，知道“1米＝100厘米”。，學
【摘要】教學內(nèi)容：乘法豎式教學目標：1．初步學會乘法的寫法，會列豎式計算表內(nèi)乘法。2．繼續(xù)增強自主學習的能力，并獲得成功的體驗。3.樹立學好數(shù)學的信心，養(yǎng)成認真書寫的習慣。教學過程：一、導入新課師：小朋友，你們喜歡看書嗎？出示圖，看他們正在干什么？你能提出問題嗎？讓學生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書：4
2024-12-12 21:04
【摘要】乘法口訣復習教學目標1．引導學生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復習過程中，培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點：理解、熟記口訣，并能靈活運用口訣。難點：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學程設
2024-12-13 11:28
【摘要】教學內(nèi)容乘法豎式（第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2～4題）教學目標1．讓學生初步學會乘法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)乘法。2．繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，體驗成功的快樂。3.增強學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，養(yǎng)成認真書寫的習慣。教學重、難點重點：掌握乘法豎式的書寫格式，正確運用豎式熟練地計
2024-12-12 21:03
【摘要】乘法豎式教學內(nèi)容書P64～65頁的例題及想想做做第1～4題教學目標1．理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。2．明白乘法豎式中各部分的名稱，會列豎式計算表內(nèi)乘法。3．培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識及能力，并逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣。教學重、難點重點：掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。難點：掌握乘法豎式的書寫
2024-12-11 09:59
【摘要】乘法口訣表教學內(nèi)容乘法口訣表、想想做做第1～3題。教學目標1.通過對乘法口訣進行歸納整理，熟練地掌握乘法口訣。2.經(jīng)歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；在開放性的問題情境中培養(yǎng)學生運用知識解決簡單實際問題的能力。3.在小組內(nèi)合作探索規(guī)律，培養(yǎng)學生與他人在解決實際問題過程中的合作交
【摘要】5的乘法口訣教學內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁，第14頁想想做做）教學目標：5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算；。教學過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、
【摘要】教學內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁例題、試一試、第76頁第1～4題）教學目標1．讓學生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學生在記9的乘法口訣的同時發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學生能運用9的乘法口訣計算相應的乘、除法算式，進一步提高計算能力。3．培養(yǎng)學生自主探索的習慣和獨立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)
2024-12-13 19:08
【摘要】認識乘法蔣晨晨教學內(nèi)容：二年級上冊第20頁及相應的練習。教學目標：1.在認識幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象，在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學生的觀察推理能力和學習數(shù)學的興趣及合作意識。教學準備：師準備交互式多媒體課件、卡片、實物等，生準備20根小棒。教學過程：
2025-04-17 12:30
【摘要】教學內(nèi)容：練習六教學目標：1.通過練習，讓學生進一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會選擇正確的方法來解決實際問題。3.能夠熟練正確地進行計算。教學過程：一、解決問題的能力訓練1.完成第8題。（1）出示圖，說說你知道了什么信息？要解決什么問題？（2）學生獨立解答。（3）比較：三題的條件和問題有什么
2024-12-12 21:02
【摘要】練習八教學內(nèi)容書本練習八第1～5題。教學目標1．通過練習熟練掌握1～9的乘法口訣，并能應用相應的口訣求積、求商。2．培養(yǎng)學生收集和處理相關數(shù)學信息的能力。3．使學生在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學思維，提高解決實際問題的能力。教學重、難點重點：正確、熟練地用9的乘法口訣求積
【摘要】教學內(nèi)容：練習七教學目標：1.復習8以內(nèi)的乘法口訣，提高學生用乘法口訣求商，以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學生搜集信息，提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學過程：一、乘法口訣復習及應用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根據(jù)乘法
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