六年級(jí)語文下冊(cè)教案——手指-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 篇。六年級(jí)語文下冊(cè)教案——手指 5*手指 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．借助詞典、聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。 課前準(zhǔn)備 1．預(yù)習(xí)課文，查字典理解字詞。比如我們每個(gè)人手上的五根手指。 2．指生逐段讀課文，思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容 3．速度課文，口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指（），然后分別具體寫（），最后總結(jié)寫（）。） 2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，思考問題：五根手指各有什么特點(diǎn)讀書標(biāo)畫相關(guān)語句?！ 、侵兄福憾烫帲吼B(yǎng)尊處優(yōu)，做事名義上參加，實(shí)際并不出力；長(zhǎng)處：地位最優(yōu)，身體最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲
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