五年級語文教案——《豐碑》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。 2．檢查讀課文?！ ?．出示每組同學(xué)提出的問題，并對所有問題進行分類歸并，歸納整理出幾個大問題?！ 。╨）先通過理解第l－2自然段，明確為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的。） （2）了解軍需處長犧牲時的形象。） ?、诮Y(jié)合圖和書中有關(guān)文字談?wù)劺蠎?zhàn)士為什么會凍死 a．理解單薄破舊的含義。 ?。商崾荆哼@位衣著單薄破舊的老戰(zhàn)士被嚴寒奪去了生命，讓我們帶著沉痛的心情讀這段話。主要抓吼道、紅著眼睛、豹子、抖動等詞。） ?。?）理解描寫軍需處長死去時的神態(tài)的語句，體會他的獻身精神?！ ．他緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，敬了一個軍禮?！ 。ㄏ壤斫庳S碑的意思，再說說為什么是晶瑩的豐碑；從外表和精神兩方面來體會?！ 。ㄏ日f說這句話什么意思。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《豐碑》教學(xué)設(shè)計
一、素質(zhì)教育目標
（一）知識教學(xué)點
1．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞
（2）（二）能力訓(xùn)練點
1．培養(yǎng)學(xué)生在體會課文思想感情的基礎(chǔ)上，能夠有感情地朗讀課文的能力
（3）二、學(xué)法引導(dǎo)
?。ㄒ唬┙處熃谭?br /> 觀察法、講解法、引導(dǎo)法
（4）疑點及解決辦法
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理解課文的第7自然段，從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中，體會他的獻身精神
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