五年級(jí)語(yǔ)文教案——《豐碑教案》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 公、舍己為人的精神像一座晶瑩的豐碑。） 現(xiàn) 在你就是軍長(zhǎng)，面對(duì)這樣一位衣著單薄的被凍僵的老戰(zhàn)士，你能想到什么會(huì)怎么說(shuō)朗讀描寫(xiě)軍長(zhǎng)的句子。 在什么 情況下，將軍的情感發(fā)生了這樣的變化我們進(jìn)行對(duì)讀。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《豐碑教案》 2 第二課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進(jìn)行敘述的方法 （ 2）教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 上節(jié)課我們通過(guò)讀書(shū)了解了故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一支隊(duì)伍艱難地行進(jìn)在白雪皚皚的云中山中 （ 3） 如果你此時(shí)身在云中山中，身為軍需處長(zhǎng)，你會(huì)怎樣想 （我可能會(huì)猶豫 ，雖然我從心里也愿意給戰(zhàn)士們棉衣，但寒冷的滋味太難受了 （ 4） 讀一讀你們畫(huà)的句子
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1